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在读的研究生信息安全保密隐患及对策 　　一、引言 　　目前我国研究生教育进入了跨越式发展阶段，招生规模不断扩大。根据国家相关部门公布的数据，截止到2005年，我国研究生在校数量已突破100万人，仅次于美国［１］。近几年全国硕士生和博士生招生规模仍在扩大。鉴于研究生必须同时进行专业学习和科学学术研究，能力较强，目前越来越多的研究生加入到高校科研队伍中。《中国教育报》在2005年5月就指出：“近5年来，在国防科大获得国家和军队科技进步奖的400多项成果中，有研究生参与攻关的占96.4%。”［２］这说明，目前研究生参与科学研究非常普遍。由于高校承担科研课题有很多是涉密项目，科研和保密工作必须同时兼顾。根据“海恩法则”［３］和“木桶原则”［４］，研究生的信息安全保密素质不容忽视，否则容易对涉密科研项目造成不可挽回的损失。我们在调查研究在读研究生工作、学习和生活特点的基础上，详细总结了在读研究生在保密方面存在的常见隐患，而后提出了有针对性的解决途径，为研究生同时做好科研项目及信息安全保密工作提供有益的探讨。 　　二、在读研究生日常行为及信息安全保密隐患 　　我国的研究生学制一般是，硕士两至三年，博士三至五年。入学第一年多偏重于课程学习安排，一年后会逐步介入科研学术工作，直至毕业后回各自所在单位上班。因此在读研究生具有流动性大、学术交流面广、涉密周期短等特点。这些特点使得研究生在信息