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初中英语的素质教育点滴谈 　　摘要：初中英语教育要注重素质教育，充分体现语言学习对学生发展的价值，立足人的发展和社会的发展需要，着眼于提高全体学生的基本素养这个根本目的，既发展学生的综合语言运用能力，又使学生学会如何学习，养成良好的意志品质和合作意识，学会如何处理人与人、人与社会、人与自然的基本关系，形成创新意识，发展科学精神，从而全面提高综合素质，成为德智体美全面发展的合格人才。 　　关键词：工具性；人文性；人的发展 　　中图分类号：G633.41 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）27-0267-02 　　义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质，这就意味着英语课程承担着培养学生基本英语素养和提高学生综合人文素养的任务，因而决定了英语教育的理念之一就是要注重素质教育，充分体现语言学习对学生发展的价值，即做到人文性和工具性并重，使学生在英语学习过程中既能够发展综合语言运用能力，又能够学会如何学习，养成良好的意志品质和合作意识，学会如何处理人与人、人与社会、人与自然的基本关系，形成创新意识，发展科学精神，从而全面提高综合素质。 　　义务教育是全民教育的重要组成部分，义务教育阶段的英语课程应面向全体学生，课程要体现以学生为主体的思想，在教学目标、教学内容、教学过程、教学评价和教学资源的利用和开发等方面都应考虑全体学生的发展需求，而不能为了一少