高中地理学案教学研究与实践-学科教学(地理)专业论文.docxVIP

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2018-10-16 发布于上海
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高中地理学案教学研究与实践-学科教学(地理)专业论文.docx

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目目录万方数据万方数据目录摘要.............................................................................................................................................. Ⅰ Abstract............................................................................................................................................ Ⅱ 第 1 章前言 .................................................................................................................................... 1 1.1 研究背景 ........................................................................................................................... 1 1.2 研究的目的及意义 ......................................................................................................... 2 1.2.1 研究目的............................................................................................................... 2 1.2.2 研究意义............................................................................................................... 3 1.3 研究的思路与方法 ......................................................................................................... 4 1.31 研究思路 ................................................................................................................. 5 1.3.2 研究方法............................................................................................................... 5 第 2 章学案及学案教学 ............................................................................................................. 8 2.1 学案及学案教学的概念 ................................................................................................ 8 2.1.1 学案........................................................................................................................ 8 2.1.2 学案教学............................................................................................................... 9 2.2 学案及学案教学的特点 ................................................................................................ 9 2.2.1 学案的特点 ........................................