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北京市昌平区中小学教学的环境卫生学评价 　　【文献标识码】 A 　　【中图分类号】 R 179 G 478.1 　　【文章编号】 1000-9817(2008)12-1152-02 　　【关键词】 教学；环境 ；卫生学；学生保健服务 　　 　　学校建筑设备是儿童青少年学习和活动的重要外环境。教室及设备的卫生要求、学习生活环境均与学生的身心健康密切相关。为了解北京市昌平区中小学校的卫生状况，分析存在的问题，不断改善学生学习生活环境，切实保障学生身心健康，笔者于2007年冬春季对辖区43所学校进行了教学环境现场监测，现分析报道如下。 　　 　　1 对象与方法 　　 　　1.1 对象 随机抽取北京市昌平区中小学校43所，其中小学25所，中学18所；共监测教室43间。 　　1.2 方法 　　1.2.1 监测指标 监测指标包括黑板、教室人均面积、课桌椅、采光、照明、微小气候、噪声、厕所8个项目，其中微小气候包括教室温度、相对湿度、风速、CO?2 4个指标。 　　1.2.2 检测仪器 使用仪器和量具为CENTER310数位温湿度计、GXH-3051（新型）便携式相关红外线分析器、AWA5633D声级计、BYWF-2001微风速仪、TES-1332数位式照度计、皮尺、钢卷尺、学生身高及课桌椅型号测量尺等。以上仪器均经过国家计量局统一校正，使用前均经标准校正，并在有效期