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地方本科院校经管类专业产学研合作问题的研究 　　【摘 要】地方本科院校经管类专业在产学研合作中存在着学校对产学研合作价值认识不到位，企业合作目标不清晰，政府对产学研合作重视不够等问题，针对问题探究其存在的主要原因并提出对策建议。 　　【关键词】地方本科院校；经管类专业；产学研合作 　　地方本科院校肩负着为地方经济建设服务，培养人才的重任。加强产学研合作的理论研究和实践，可以使学校在学科建设、人才培养、科学研究等方面始终与本地的社会经济、文化发展相适应。增强学校的办学实力，提高办学水平，将智力资源与生产实际相结合，从而形成教育、科技与经济社会发展的良性互动。 　　一、产学研合作中存在的主要问题 　　产学研合作在我国起步较晚，地方高校、企业和政府在产学研合作中存在的一些问题阻碍了产学研合作的顺利进行，我们需要寻因求解。 　　（一）高校对产学研合作价值认识不到位，合作层度不深 　　地方高校是产学研合作中科学技术和专业人才的供给者，所以地方高校在产学研合作中的定位准确与否，直接影响了产学研合作的广度和深度。当前，地方高校对产学研合作的重要性及其价值认识不足，使其在与政府、企业等合作方在项目的宣传和推动上不到位，主动走出去的少。一方面表现在对产学研的宣传不到位。使得企业及其他合作方对于产学研合作的了解大多停留于纸面上，影响了企业对产学研项目的投资热情和信赖度。另一方面，学校与其他合作方就合作内容没能做到良好的沟通。对合作各方的需求以及存在的问题不能及时妥善解决，导致产学研的各主体不能充分利用自身的优势资源为产学研合作服务，进而影响了合作的最终效果。高校对于产学研合作的价值在认识上还有待进一步提高。产学研合作不仅仅停留在培训、人才输送、合作研究等方面，例如还可以从企业长远发展、深一层次的技术改造等方面进行深入合作。 　　（二）企业产学研合作目标不清晰，缺乏远见 　　因为对于产学研合作的需求以及研究成果最终如何投入生产和投放市场，企业拥有更多的话语权，当前，一些企业在产学研合作时存在过分追求企业利益最大化的现象，容易导致合作的短视。另外，在产学研合作中企业对科研技术和研究成果的期望值过高，导致对研究出来的成果不甚满意，从而影响了企业对下次合作的积极性。企业对国内外科技发展以及市场的认识不足。国内的一些科技成果已经处于世界领先地位，或是虽然存在技术差距但更适合国内或本地现实生产力发展水平和市场需求，但这类有转化价值的科技成果却被许多企业以“技术水平落后”否定或者是惧怕市场风险而不敢加以投资。还有企业在与高校进行产学研合作时，从根本上就是希望以最少的投入换来最大的利润，所以企业通常更倾向于合作一些短平快的项目，不能用长远而理性的眼光来对待产学研合作。 　　（三）政府对产学研合作重视不够，合作机制不健全 　　一是地方政府虽然对产学研合作制定了一些鼓励政策和激励措施，但仍未形成完整的体系。加之与各高校、企业之间在产学研合作上沟通不够，影响了产学研合作的发展。二是政府制定的措施相较于当前产学研合作的发展明显滞后，激励措施跟不上，政府对产学研合作的调控和指导作用不明显。三是政府对于产学研合作的专项资金投入不足。国外在产学研合作方面的投入时间早、金额大。如英国政府早在1986年就推出了一项总额为4.2亿英镑的自主产学研合作“联合计划”，美国政府在1990年就推出了15亿美元的“先进技术计划”。此外，政府对产学研合作的管理经验还不够成熟，相应的法规制度尚未制定。 　　（四）产学研合作中的中介机构少，发展程度低 　　地方产学研合作中的中介公司数量少、机构不健全、服务功能单一、发展程度较低。中介机构提供的中介服务不及时或提供的信息缺乏准确性，特别是在科技评估、技术产权交易等业务服务能力相当有限，没有发挥信息互通和协调作用，中介公司在产学研合作中的桥梁纽带作用还远远没有发挥出来。 　　二、原因分析 　　针对地方高校、企业和政府在产学研合作中表现出的各种问题，纠其原因，主要表现在以下三个方面。 　　（一）未能充分体现产学研合作的区域特色 　　地方高校产学研定位不准确，盲目照搬重点高校的做法，没能立足于本地经济社会发展的现状，依托经管类专业的办学特色和优势，积极找寻符合自身的产学研合作之路。一些高校过分重视学术研究和各类奖项，在产学研合作成果中多是学术论文和研究报告，单纯追求学术价值和学术地位，这使得科研成果与企业的需求脱节，没实现产学研合作的成效。 　　（二）企业对产学研合作的认知度不高 　　一些企业在产学研合作中急于求成，缺乏长远发展目标。合作的心态没有摆正，对于成果的期望值过高。还有在与高校合作过程中，可能因为资金问题产生分歧，致使产学研合作中断。另外，企业在产学研合作中还存在盲目跟风的现象。一些企业看到别的企业搞科研提