图书馆精神史的研究.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
图书馆精神史的研究

图书馆精神史的研究   摘 要:图书馆精神作为一个名字在文献中出现,是中国近现代图书馆学早年的事。早在新图书馆运动时期,老一辈图书馆雪人就将图书馆精神这个名词,用于强调以公共图书馆理念为核心的现代图书馆的理念。新世纪以来,图书馆精神开始受到理论界的关注。和图书馆精神研究密切相关的是图书馆职业道德研究,此项研究始于20世纪80年代,在2005年前后出现图书馆职业道德的研究热潮。   关键词:图书馆;精神史   目前在国内图书馆学界,关于“图书馆精神”内涵与外延的界定尚有很大的争议。但可以说,“图书馆精神”(library spirit),一般是指在图书馆领域建立起来的稳定的、独特的、崇高的、对图书馆发展起推动作用的群体意识和心理特征,是图书馆从业者自觉培养起来的特殊意志、信念和行为准则,是图书馆实践的指导思想和发展理念。“图书馆精神”广泛涵盖了思想观念、意识导向、价值取向和行为方式等内容,可以具体表现为办馆理念、服务宗旨、思想方法和职业道德等方面。   图书馆精神作为一个名字在文献中出现,是中国近现代图书馆学早年的事。早在新图书馆运动时期,老一辈图书馆雪人就将图书馆精神这个名词,用于强调以公共图书馆理念为核心的现代图书馆的理念。例如,1923年,刘国钧先生在《新教育》撰文《美国公共图书馆之精神》,大力讴歌了美国公共图书馆精神,并指出“美国公共图书馆之精神,一言以蔽之,曰:公共图书馆者,公共教育制度中之一部也。”“使图书馆中无一社会不读之书,社会上无一不读图书馆中书籍之人”   1949年建国后,首次对公共图书馆精神进行诠释的学者是汪长炳,他对建国初期的公共图书馆精神进行了分析,认为:“图书馆工作是党和政府向广大群众做宣传教育的助手,图书馆事业需要配合政治、经济的发展而发挥它在文化建设中的作用”,他重点强调公共图书馆开展向科学文化进军的工作,“要按着各馆地区环境,读者需要,干部条件等开展向科学文化进军的工作”。然而,在1949年以后直到1980前后,中国图书馆学被迫割断了与西方图书馆学的联系,图书馆学的理论主要围绕图书馆的工作过程开展,图书馆精神逐渐被人遗忘。   1980年代中后期,也就是在许多图书馆学人迷失于市场经济大潮,找不到图书馆学的学术归宿之际,程焕文发出了研究“图书馆精神”的倡议,他1988年发表的《论图书馆精神》指出:“中国图书馆事业之所以能够发展到今天,除了政治、经济、和文化等诸多因素的作用以外,我们不能忽视有关键的历史人物。我们说要继承和发扬前辈们开创的图书馆事业和图书馆学术,这无疑是正确的,但是我们还必须探讨究竟是一种什么样的‘内在动力’究竟是否存在?还有没有作用?它是否仍是今天图书馆界同仁所应具备的起码的‘内在动力’呢?笔者认为这种‘内在动力’是有的,他就是‘图书馆精神’!这种精神不仅在历史上起过作用,而且在今天仍是每个图书馆同仁所必须必备的最起码的职业精神”。此后,在1990年代初,围绕图书馆精神的讨论持续了一段时间。代表性的文章及观点有:程焕文的《图书馆人与图书馆精神》,将图书馆精神概括为“爱国、爱馆、爱人、爱书”。刘洪波在《图书馆建设》上发表的《现代图书馆的精神内涵》,认为图书馆精神包含了“开放”、“平等和友善”、“依法治理”等现代要素。但是,这种图书馆精神的研究敌不过当时许多迷失于市场经济大潮的主流研究,很快就沉寂下去了。   新世纪以来,图书馆精神开始受到理论界的关注。2000年前后,程焕文还在续写图书馆精神的论文,主题仍定位于发掘新图书馆运动时期图书馆前辈们的“精神”。这种图书馆精神,被程焕文更加形象地定位于“文化精神”。2003年年底,中国图书馆学会发布《中国图书馆学会2004年年会征文通知》,将“百年图书馆精神”列为首个分主题。这一举动提升了“图书馆精神”的研究层次和规模,极大的推动我国图书馆界对于图书馆精神的研究。2005年,在苏州举行的中国图书馆学会年会上,程焕文对百年图书馆精神进行了系统的阐述。从此,图书馆精神成为中国图书馆学界的一个重要术语和研究对象,每年都有数十篇的相关文章问世。这些文章中,2001年程焕文发表的《文化精神―在纪念文华图专成立80周年大会上的讲演》,将清末至民国时期图书馆精神的重要内容――文华精神,做了总结和历史性概述。他把“文华精神”分为三个方面,即创办人的精神、维持人的精神、维持人的精神和学生的精神。并分别对应清末、民国前期、民国中后期三个历史阶段。创办人的精神主要指韦棣华把后半生全部献给了中国的图书馆事业,创办了文华公书林,并始终贯穿着西方先进公共图书馆的开放思想,这一非常可贵的精神:维持人的精神主要指沈祖荣等人所表现的对学校发展的特别情感与贡献,他们为文华制定了校训:智慧与服务,并要求学生要用聪明的才智为社会服务:“学生的精神”是指20世界30

文档评论(0)

erterye + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档