协同创新视域下西南民族地区红色文化传承的研究.docVIP

协同创新视域下西南民族地区红色文化传承的研究 　　摘 要：传承西南民族地区红色文化是增强西南民族地区各族人民对西南民族地区文化认同的基础，也是增强对中华民族文化认同的基石。通过西南民族地区政府、高校和各行业的协同创新，实现西南民族地区红色文化的传承，对团结西南民族地区各族人民共同为实现中国民族伟大复兴具有重要的现实意义。 　　关键词：协同创新 西南民族 红色文化 传承 　　中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2018）02（c）-0224-02 　　西南民族地区红色文化是指在中国共产党的领导下，西南民族地区各族人民结合自己的民族文化，为推进中国革命与社会主义建设而创造的红色文化。西南民族地区红色文化在团结西南各民族人民共同实现中华民族伟大复兴中国梦中承担着重要责任，但是近年来，随着互联网的飞速发展，各种西方社会思潮，尤其是历史虚无主义不断地传入西南民族地区，对西南地区的经济、政治、文化、社会发展造成了极大的影响。这直接影响到西南地区各民族人民对地区红色文化的认同感，同时也影响到西南民族地区的团结。因此，如何才能更好的传承西南民族地区红色文化是现阶段重要的研究课题。 　　1 协同创新理念对西南民族地区红色文化传承的意义 　　2014年10月，习近平在上海浦江创新论坛上指出：“协同创新”是指围绕创新目标，多主体、多元素共同协作、相互补充、配合协作的创新行为[1]。各主体突破领域界限，在协同合作的基础上，整合优化各主体的资源，实现各主体利益的共赢。从社会分工的角度来看，协同创新要求将原有单位特征逐渐弱化，形成一个新的细的分工体系，以实现局部功能整合大于整体叠加的效应。协同中的个体之间不存在从属关系，作为一种社会分工的动态整合状态而存在[2]。西南民族地区红色文化传承与创新是一项系统工程，涉及方方面面的主体和途径选择，单靠地方政府、地区高校、地区行业各自单打独斗无法完成重任，必须从多层次、多领域、多形式、多渠道着手协同创新形成西南民族地区红色文化传承的合力。协同创新是通过西南民族地区政府意志的引导和机制安排，促进地区高校，地区各行业发挥自身优势，整合互补性资源，实现各方的优势互补，更好的传承西南民族地区红色文化，推动西南地区红色文化历史价值的现实转化和精神价值的实践转化，更好地彰显西南民族地区红色文化历久弥新的时代价值。 　　2 多元主体在西南民族地区红色文化传承中的地位和作用 　　各主体在西南民族地区红色文化传承中各司其职，明确各主体的地位和作用，有利于发挥各主体的主观能动性，同时也有利于找到各主体的价值契合点，为传承西南民族地区红色文化实现协同创新。 　　2.1 西南民族地区政府在传承地区红色文化中的地位和作用 　　西南民族地区政府可以将当地的资源优势通过地区高校、地区行业发挥出来，可以在方式规划、制度保障、资源调整、经费配置和搭建交流辐射平台等方面为地区红色文化传承创新提供大力支持。西南民族地区红色文化传承离不开地方政府的支持与引导。一是西南民族地区政府是传承西南民族地区红色文化的重要驱动者。西南民族地区政府能够给予相关主体一定的资金支持，引导各主体积极参与到传承西南民族地区红色文化中，鼓励各主体合理利用资金支持将西南民族地区红色文化传承并创新。二是西南民族地区政府是传承红色文化多元主体的管理者。西南民族地区政府应加强对传承红色文化方式方法的管理，不断规范相关程序，通过加强监督与评价等，保证红色文化传承的有序开展。 　　2.2 西南民族地区高校在红色文化传承中的地位和作用 　　西南民族地区高校是地区红色文化传承的主要群体，也是决定地区红色文化传承事业成败的关键因素。西南民族地区高校科研为地区红色文化传承提供文化智力支撑和创新服务，其文化引导、智力资源、历史传承、协同创新的职能发挥对地区红色文化传承具有重要意义。另外，西南民族地区高校也是地区红色文化的传承者和实践者，在地区红色文化传承中拥有重要发言权。 　　2.3 西南民族地区各行业在地区红色文化传承中的地位和作用 　　西南民族地区红色文化在地区的影响力是衡量整个西南民族地区传承地区红色文化效果的关键因素，各行业传承的效果直接影响到西南民族地区的文化软实力。一是西南民族地区各行业参与地区红色文化传承有利于促进资源的合理利用。提高西南民族地区红色文化在地区中的影?力是协同创新的重要目标，地区各行业参与到传承地区红色文化中，能够为西南民族地区提供充足的传播途径资源。二是地区各行业参与到传承地区红色文化中是西南民族地区各行业应当履行自身社会责任的表现。作为西南民族地区社会经济发展的重要主体，各行业在促进西南民族地区社会经济发展的同时还承担着促进社会团结奋进的职能。 　　3 西南民族地区红色文化传承的协同创新路径 　　建立