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加强思想政治理论课的改革,提升大学生就业竞争力 　　摘要:大学生就业竞争非常激烈,如何提高大学生就业竞争力成为各高校的重要任务。思想政治理论课在提升大学生就业竞争力方面具有重要作用。对思想政治理论课教学改革坚持“以学生为本”,在教学理念、教学内容、教学方法、实践教学、教学考核及师资队伍等方面进行改革,以培养和提升大学生就业竞争力。 　　关键词:思想政治理论课;教学改革;大学生就业竞争力;提升 　　 　　作者简介:伍梅(1970-),女,广西贺州人,广西教育学院社科部,副教授,主要研究方向:思想政治教育。(广西 南宁 530023) 　　基金项目:本文系广西高校思想政治教育理论与实践研究课题(桂教思政[2006]90号)、新世纪广西高等教育教学改革工程“十一五”第二批项目(桂教高教[2006]194号)的研究成果。 　　 　　当前就业形势非常严峻,大学生就业竞争非常激烈。如何提高大学生就业竞争力成为各高校的重要任务。思想政治理论课作为大学生思想政治教育的主渠道和主阵地,是大学生就业能力培养的核心和灵魂,对大学生提升就业竞争力具有重要作用。对思想政治理论课进行教学改革,其根本目的是要让当代大学生通过掌握马克思主义的立场、观点和方法,自觉地运用这些立场、观点和方法来分析和处理不断遇到的新的就业情况和就业问题,提升自身的就业竞争力,促进大学生顺利就业。 　　 　　一、思想政治理论课对提升大学生就业竞争力的作用 　　 　　高校思想政治教育是大学生就业教育的重要组成部分,作为大学生思想政治教育主渠道和主阵地的思想政治理论课,对大学生就业竞争力的提升具有举足轻重的作用。 　　1.思想政治理论课可以使大学生了解当前就业的形势和政策 　　思想政治理论课能针对就业政策的转变,就业形势出现的新情况、新问题, 对大学生进行就业形势与政策的教育。思想政治理论课与就业形势分析、就业市场预测、就业政策导向、就业素质准备等相结合,引导广大大学生从大局出发、从自身与社会实际出发、从未来发展前途出发,合理定位,及时调整确定择业方向。 　　2.思想政治理论课有助于引导大学生树立正确的就业观和择业观 　　正确的择业观和就业观是大学生职业生涯顺利发展的重要保障,择业观和就业观教育正是思想政治理论课的重要内容。通过思想政治理论课对大学生进行就业教育和引导,可以使学生了解当前就业发展的状况和态势,掌握最新的就业政策和规定,从宏观上明确社会的需要状况,依法就业和规范就业;积极引导大学生在全面、客观地评价自己的基础上,适度调整就业期望值,使就业意向与社会需求相吻合,确立适合自身情况、能够发挥自身优势的就业方向和就业目标;帮助树立正确的择业标准,引导学生处理好个人成才与客观条件,个人愿望与社会需求的关系,教育学生服从国家需要,把个人的兴趣、爱好、特长等同国家、社会的需要有机结合起来,到能发挥自身专业优势,能发挥自身价值的地方实现就业。 　　3.思想政治理论课有助于培养大学生良好的职业素质 　　高素质的大学生往往具备思想政治素质好、道德品质高、学习成绩(实际能力)优、心理素质好、身体健康、社会适应性强、有一定的实践经验等条件,受到用人单位的欢迎。通过思想政治理论课的教育和引导,能够很好地提升大学毕业生的职业素质。一方面,对大学生进行职业道德素质和法律素质教育,培养大学生的良好思想政治素质、道德素质和诚信、责任意识及法律意识,使大学毕业生走上工作岗位后能遵纪守法、爱岗敬业、尽职尽责;另一方面,帮助大学生培养健全的心理素质。健全的心理素质是成功就业的基础和保障,通过帮助大学生培养乐观自信、积极进取、善于合作、勇于创新、自立自强等人格特征,以达到提高大学生职业心理素质的目的。 　　4.思想政治理论课能帮助大学生正确认识自身的不足和当前社会出现的就业问题 　　当前大学生中普遍存在对自己评估过高、“眼高手低”、“理论水平高、动手能力弱”、“高不成,低不就”的问题。思想政治理论课能帮助大学生解决自身存在的就业问题。(1)帮助他们了解职业的工作内容、知识、技能要求、经验和性格要求、工作环境、工作角色等;(2)帮助他们认识自己,仔细地分析比较自己和职业要求的差距,根据自己的特点仔细权衡选择不同目标的利弊得失,根据自己的现实条件确定最终的目标方案;(3)帮助他们进行职业道德教育、诚信和法律教育,树立良好的职业道德、诚信意识和法律意识,自觉遵守就业市场规则,抵制各种腐败现象和违法行为。针对当前出现的种种就业问题以及毕业生期望值过高择业目标偏离社会实际需求等现象,思想政治理论课能帮助大学生正确认识这些问题和现象,帮助大学生学会自我调节,提高心理承受能力,培养科学决策能力,合理调适就业预期,帮助其顺利就业。 　　 　　二、加强思想政治理论课教学改革,提高大学生