鱼游到了纸上-(精品课件).pptVIP

图 1 图 1 图 1 图 1 * 鱼游到了纸上 27. 轻声朗读课文，边读边想： 1、课文中哪个句子最能说明青年画鱼画得好。用“~~~” 线在 文中标出来。谈谈你的体会。 2、哪个句子最能说明青年看鱼很专心。用“——”线在文中标出来。谈谈你的体会。  他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动 。 想象：看着看着，那画上的金鱼似乎游动起来。你瞧！这一条在_________，那一条在________，这边的一群鱼在______________，那边的一群鱼在______________。  围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。 想象： 1、一位老人不住点头称赞说：“_____________________。”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　 2、年轻的阿姨赞叹道：“_________。” 　 ３、一群孩子拍手叫道：“_____________________________。” 　　 我仍旧去茶室喝茶，等到太阳快下山了才起身往回走，路过后院，看到那位青年还在金鱼缸边画画。他似乎忘记了时间，也忘记了自己。 哪个句子最能说明青年看鱼很专心。用“——”线在文中标出来。谈谈你的体会。 ☆他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。 想象：青年看鱼的情景 他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动。当鱼儿上下游动时，他的目光也______；当鱼儿停止不动时，他的目光也_________；小朋友们在他身边追逐打闹时，他_________；许多人围在金鱼缸边看鱼时，他________；火辣辣的太阳照得他汗流浃背时，他_______________；太阳快落山了，落日的余晖洒在鱼缸边，他还是______________；知道夜幕降临，看门的爷爷轻轻拍拍他的肩膀，他才猛地一抬头_______________。 “鱼游到了心里”和“鱼游到了纸上”有什么关系？ 让我想一想: 聋哑青年长期认真观察，对金鱼非常熟悉，抓住了金鱼的特点，在头脑里形成了准确生动的形象，画时才会画得活灵活现，形神兼备，像活的鱼在纸上游动一样，所以先是鱼游到心里，再是鱼游到纸上。 “鱼游到了纸上”应该怎么理解？ 让我说一说: 青年画技高超，画的鱼活灵活现，形神兼备，像活的鱼在纸上游动一样。 让我议一议: 你从青年身上学到了什么？ 做事勤奋，专心致志，坚持不懈的精神 *