农村初中国家学生体质健康标准实施的现状分析及对策的研究.docVIP

农村初中国家学生体质健康标准实施的现状分析及对策的研究 　　摘 要 本文从农村初中《国家学生体质健康标准》实施的现状分析入手，从报送时间、项目设置、测试方式、结果运用等方面提出解决问题的四点策略。 　　关键词 国家学生体质健康标准；现状；对策 　　中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）02-0238-01 　　一、《国家学生体质健康标准》报送时间不够恰当 　　首先，学生测试数据的上报时间一般截止为每年的12月底，这对于农村初中的体育教学的冲击是巨大的，据笔者对周边学校的调查了解，新生入学后的体育教学计划多是安排队列队形、广播体操等教学内容，以上内容的教学至少需要几个周时间，留给学生测试项目的练习与测试时间屈指可数。又因学生刚升入初中，测试项目的变化一时让学生难以适应，用测试数据作为调研学生每年体质健康状况，实际意义不大。 　　其次，每年的测试上报时间从九月份就开始，对于休息了两个月的大部分学生来说，体能还没有调整到能适应高强度体质测试的最佳状态，测试的数据也不是学生的最佳效果；另外，还要受阴雨、雾霾等天气的影响，在短短的两三个月之内，如果不考虑校情、生情、气候等因素，要完成测试、补测、数据录入等一系列工作，尚有一定难度，在一定程度上人为导致体育课演变成了测试课，影响了正常的体育教学，从而影响了学生的正常体能训练，导致测试水平与实