高校思想政治教育贯彻“以人为本”思想分析-马克思主义理论与思想政治教育专业论文.docxVIP

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  • 2018-10-16 发布于上海
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高校思想政治教育贯彻“以人为本”思想分析-马克思主义理论与思想政治教育专业论文.docx

高校思想政治教育贯彻“以人为本”思想分析-马克思主义理论与思想政治教育专业论文

PAGE PAGE 4 一、前言 (一)选题依据 该题目为自选。教育是培育人和塑造人的事业,而思想政治教育则指明了培养的 方向,也就是决定了我们高校教育培养出来的是什么样的人才;决定了我们培养出来 的大学生的思想素质、政治素质,指导和修正着他们的价值观,人生观和世界观。而 以人为本,是科学发展观的本质和核心。加快教育发展,是十六届五中全会对教育提 出的重要任务。胡锦涛同志指出 “要结合实际情况落实科学的发展观,注重解决自身 发展中存在的突出矛盾和问题” ①。科学的发展观不仅是我国经济、社会发展的重要指 导思想,也是我国教育发展的指南。我国教育发展中存在的诸多问题的解决都有赖于 科学发展观的指导,所以,如何在高校的思想政治教育中贯彻和坚持“以人为本”思 想尤为重要。 (1)自己从事思想政治教育工作,在工作中发现不少问题。 (2)面对新形势,提出对思想政治教育的创新和改革,开始思考怎么能使创新和 改革取得成效而又保证方向正确。 (3)当前形势下,在科学发展观的指导下,高校对思想政治教育的各种探讨,以 人为本思想能使思想政治教育的发展取得实效。 (二)研究现状 思想政治教育是一个社会有组织、有计划、有步骤地对其社会成员实现思想政治 理论和伦理道德知识影响的过程。②高校思想政治教育作为一种规范性、有序化、高效 化的德性和思想素养培养过程,在社会转型期更是担当着建设社会主义核心价值体系

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