【小学】综合实践活动资源包的内容解读及活动建议P99教学教案.pptVIP

《早餐的学问》主题设计建议： 8、我是小小营养师：设计一份营养全面的早餐食谱。 9、以小组为单位展示与交流交各自的早餐食谱设计方案，方案答辩。 10、主题活动评价：自评、互评和教师评。 11、活动延伸写一份向全校师生公开的倡议书 《偏食与减肥》主题设计建议： 建议将本课题作为一个综合实践活动主题： “挑食、偏食对青少年成长影响” 1、创设情境，确定活动的主题。 2、围绕主题进行分解成若干个小课题。 1）生长发育与所需营养 2）食物种类与营养分布 3）挑食、偏食的危害与后果 …… 《偏食与减肥》主题设计建议： 3、组建活动小组，制定活动的方案。 1）调查组：在学校食堂等实地调查本校同学挑食、偏食情况 2）采访组：不同人群进行挑食、偏食情况了解、看法和控制策略的采访 采访对象：医生、同学和家长 医生：①青少年偏食、挑食对身体有什么影响？②青少年为什么要合理膳食、合理营养？③怎样合理膳食、合理营养？ 同学： 你有否挑食偏食的现象，原因？身体情况如何？（如身高、体重、体质等） 家长： ① 你孩子有否挑食偏食的现象，原因？ ②身体情况如何？③应该怎样合理膳食、合理营养？ 《偏食与减肥》主题设计建议： 3、组建活动小组，制定活动的方案。 1）调查组： 2）采访组： 3）拍摄组：抓取本校同学挑食、偏食特写镜头； 4、指导学生设计调查问卷和采访提纲及注意事项。 《偏食与减肥》主题设计建议： 5、学生调查、采访、问卷、拍摄、搜集有关资料等实践活动。 6、统计分析调查情况，整理收集资料与研究报告撰写。 7、主题班队会：“挑食、偏食对青少年成长影响”活动成果展示与交流 。 8、活动评价 主题案例案例2：节日 秋天的节日 过节 主题设计建议： 建议本单元二课题作为一个综合实践活动主题： “秋天的节日” 1、创设情境，确定活动的主题。 2、围绕主题进行分解成若干个小课题。 1）中秋节：时间，来历、故事和传说、风俗…… 2）重阳节 3）国庆节 4）教师节 案例1 中国传统工艺 中华民族历史悠久，传统工艺源远流长。我国传统工艺中许多杰出的创造，如彩陶工艺、玉石工艺、青铜工艺、漆器工艺、织绣工艺……不仅是艺术的结晶，同时也是我国生产技术和科学文化成就的集中表现。 课题1 剪纸 “剪纸”侧重于感悟内涵、发现规律，并在此基础上力求有所创新。 主要以劳动与技术领域为主 也可以以“剪纸文化”为主题开展综合实践活动 课题2 脸谱 “脸谱”侧重于了解特征、动手操作。“中国结”重在欣赏、品味、激发动手编制的兴趣。 以劳动与技术领域为主 课题3 中国结 中国结”重在欣赏、品味、激发动手编制的兴趣。 建议以劳动与技术领域学习为主要学习方式 中国传统工艺 四年级学生在动手操作的活动中有较大的创造余地，活动中要重视鼓励学生细心观察、敢想、敢试、敢创新。 主题设计建议： 如将本课题《前纸》作为一个综合实践活动主题： “剪纸文化研究” 。 1、创设情境，确定活动的主题。 2、围绕主题进行分解成若干个小课题。 主题分解举例： 1）剪纸的历史和发展：剪纸文化产生、剪纸文明、剪纸流派、外国剪纸 2）剪纸的种类：新年剪纸、工艺剪纸、喜花剪纸、脸谱剪纸等 3）剪纸的方法：材料、工具、步骤、表现特点、方法…… ） 4）剪纸图案 5）民间剪纸艺人 《剪纸文化研究》主题设计建议： 3、组建活动小组，制定小课题活动的方案。 4、指导学生设计调查问卷和采访提纲及注意事项。 5、学生调查、采访、问卷、拍摄、搜集有关资料等实践活动。 6、材料整理与研究报告撰写，讨论展示方案。 7、设计剪纸图案，开展学生剪纸实践活动。 8、活动总结与评价，撰写《剪纸的感受》 案例2、树木和环境 这一专题活动属于可持续发展系列的内容，可持续发展的核心问题是人与自然的和谐发展。树木、森林在维持生态平衡中起着关键性的作用，并且越来越引起人们的关注。在四年级安排这方面的活动就是想利用学生已有的生活经验和知识、通过开放性的活动，增强他们的环境保护意识。 案例3：生活中的广告 让四年级学生了解广告、尝试设计广告，有利于培养学生的创造精神和竞争意识，充分发挥学生在音乐、美术、语言等方面的个性持长，对锻炼他们的形象思维及抽象思维能力是有极重要作用的。通过组织学生了解广告和设计广告活动还可以达到，使学生了解社会、参与社会活动的目的。 案例3 生活中的广告 广告是一问综