发挥县级电化教育机构的作用力促区域内教育均衡优质发展.docVIP

发挥县级电化教育机构的作用力促区域内教育均衡优质发展 　　摘要：县级电化教育机构是最接近基层的服务组织，其服务水平决定了一个区域内信息化发展的高度，影响着区域内教育的发展。结合自身20多年电化教育工作经验，从做好区域内信息化发展的整体规划、做好信息技术设备的配备工作、做好信息技术的培训应用工作和做好信息化服务工作四个方面介绍如何发挥好县级电化教育机构的作用。 　　关键词：区域内；信息化；电化教育 　　中图分类号：G434文献标识码：A文章编号：1671-7503（2014）07-0010-03 　　从中央电教馆到省、市级电教馆再到基层的县级电教站、信息中心都是同级教育主管部门直属的具有法人资格的教育技术事业单位，其职责就是服务于区域内电化教育研究、信息技术设备的推广应用、信息技术与课程的整合以及为教育事业的发展提供强有力的教育技术支撑。县级电化教育机构水平决定了一个区域信息化发展的水平，应充分发挥好技术优势，当好参谋、助手，做好区域信息化规划、设备的推广和使用、教育技术培训、课程整合等方面的工作，树立服务意识，推动区域内教育的均衡、快速、优质发展。 　　一、做好区域内信息化发展的整体规划 　　规划就是一个中长期的发展目标。任何一项工作都必须规划先行，合理的规划能“事半功倍”，不完善的规划可能会“事倍功半”。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、教育部近几年的工作计划与《山东省普通中小学基本办学条件标准》，是制定整体规划的重要依据。首先，应认真学习，深刻领会文件中信息化方面的内涵。在规划时要做到，要把握“既要大胆创新、力求突破，又要突出特色、切合实际”的原则。针对县属学校、乡镇初中小学、村级小学的不同特点提出合理适度而又超前的中长期发展目标。制定过程中要广泛征求专家、上级业务部门、主管部门、各级各类学校的意见，经过充分论证后组织实施。在实施过程中要根据上级政策的变化进行实时地调整，保持先进性和合理性。 　　二、做好信息技术设备的配备工作 　　1 　　. 　　与时俱进 　　电化教育经历了从胶片（幻灯片、电影片）时代、模拟（录像带、VCD）时代、数字化（计算单机）时代和信息化（互联网）时代。其发展更新的速度之快远远超出了人们的想象，从事这项事业的工作者面临着前所未有的挑战，只有通过不断地学习补充新知识，了解掌握新技术的发展动向，紧跟信息技术发展的步伐，才能高瞻远瞩并游刃有余地开展工作。 　　2.必备的硬件知识 　　电化教育从单媒体发展到多媒体、从单向交互迈进了双向交互式时代，这就要求我们具备必要的相关知识技能。首先，要熟悉多媒体设备的原理、特点和使用方法。比如：投影机根据显示技术可以分液晶投影机和DLP投影机；根据应用空间可分为短焦投影机，长焦投影机；根据分辨率可以分为高清和普通投影机；根据功能可分为交互式一体机和普通投影机。投影机的特点是：屏幕尺寸大、成本低，灯泡的寿命正常在2000小时左右，需要防尘，定期除尘。而交互一体机带有电子白板功能，可以实现互动教学等；液晶互动触控一体机内置计算机，带有红外线触摸框或者光学摄像头可以触控互动书写，使用寿命长，镶嵌到推拉黑板内部，所占空间小，但也有价格高，维护不便，屏幕小、书写范围小等缺点；电子白板可分为：电磁式、红外线式、光学式、便携式等。需要工作者具备深厚的网络知识基本功。例如：在一所新建学校的校园网建设规划中，考虑到信息化建设在未来较长一段时间内要满足教学需求，学校要建设交互式教学系统，网络上要进行大量的视频数据传输，就需要比较宽的内网带宽。校园网主干六类布线，可升级到万兆。但目前万兆网络设备的费用太贵，远远超出预算，于是我们采用了一个折中方案。即：目前主干跑千兆，等万兆设备价格降下来后再升级到万兆主干。同时还应具备无线技术与电子技术基础。例如：我们利用掌握的技术动手研制了mp3放音扩音一体机、多媒体设备集中控制器、便携式电子白板，用SKD散件组装红外线电子白板、推广使用电脑一拖多技术等，为学校节约了大量的资金，同时，也增强了团队的实际操作能力。 　　3.采购合适的设备 　　政府公开招标是目前各地采用的一种采购办法，但经验发现，公开招标不一定能采购到我们需要的质优价廉的产品。如果通过这种方式进行采购，关键是要标书中的技术规范、规格、指标、性能等各种要求到位，标书制定严密和评分标准要合理完善。而我们的做法是：积极协调好与政府采购中心关系，把我们的要求进行提前沟通。在整个招标采购过程中，做到公开、公平、公正，让学校参与、了解整个的采购过程，采购的产品要满足我们的要求。同时，在相同价格情况下我们选取质量最好的产品，相同质量情况下选取价格最低的产品，既保证了质量又节约了大量的资金。确保招标的设备质优、价廉、学校满意。 　　三、做好信息技