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函数的应用题高考复习指津 　　应用题是历年高考命题的主要题型之一,而函数应用题又是高考应用题重要组成部分,也是考生得失分较多的一种题型.考生面对这类问题时表现在实际问题转化为数学问题的能力比较弱.实际问题转化为数学问题,关键是提高文字阅读的能力,即数学审题的能力,要求能够读懂材料、辨析文字所描述所反映的实际背景,领悟从背景中概括出来的数学实质,抽象其中的数量关系,将文字语言叙述转译成数学式符号语言,建立相应的数学模型解答.可以说解答一个函数应用题重点要过三关:第一关:事理关,即读懂题意,需要一定的阅读理解能力;第二关:文理关,即把文字语言转化为数学的符号语言;第三关:数理关,即建立相应的数学模型,构建之后需要扎实的数学基础知识和较强的数理能力.笔者统计了十年来高考的函数应用题,概括为以下六种题型,供大家复习时使用. 　　题型1:二次函数型应用题 　　【例1】 生产一定数量商品的全部费用称为生产成本,某企业一个月生产某种商品x万件时的生产成本为f(x)=12x2+2x+20(万元),每件售价是20元,为获取最大利润,该企业一个月应生产多少万件的产品?q 　　分析:该题的等量关系比较清晰:利润=销售总额-成本,解答起来也比较容易. 　　评析:要注意的是在这类问题中,若最值不在区间端点或者顶点取得时,学生往往会忽略定义域和单调区间,望在复习时加以强化. 　　题型2:分段函数型应用题 　　【例2】 某厂生产某种零件,每个零件的成本为40元,出厂单价定为60元.该厂为鼓励销售商订购,决定当一次订购量超过100个时,每多订购一个,订购的全部零件的出厂单价就降低0.02元,但实际出厂单价不能低于51元. 　　(Ⅰ)当一次订购量为多少个时,零件的实际出厂单价恰降为51元? 　　(Ⅱ)设一次订购量为x个,零件的实际出厂单价为P元,写出函数P=f(x)的表达式; 　　(Ⅲ)当销售商一次订购500个零件时,该厂获得的利润是多少元?如果订购1000个,利润又是多少元?(工厂售出一个零件的利润=实际出厂单价-成本). 　　解:(Ⅰ)当一次订购量为550个时,每个零件的实际出厂价恰好降为51元. 　　(Ⅱ)当0x≤100时,P=60; 　　当100x550时,??P=60-0.02(x-100)=62-x50; 　　当x≥550时,P=51. 　　∴P=f(x)=60(0x≤100);62-x50(100x550,x∈N+);51(x≤550). 　　(Ⅲ)设销售商的一次订购量为x个时,工厂获得的利润为L元,则有: 　　L=(P-40)x=20x(0x≤100);22x-x250(100x550,x∈N+);11x(x≤550). 　　当x=500时,L=6000;当x=1000时,L=11000. 　　因此,当销售商一次订购500个零件时,该厂获得的利润是6000元;如果订购1000个,利润是11000元. 　　评析:本小题主要考查分段函数的基本知识,考查应用数学知识分析问题和解决问题的能力.分段函数以什么来分,是解决问题的关键. 　　题型3:函数y=x+ax(a0)型应用题 　　【例3】 某单位用2160万元购得一块空地,计划在该地上建造一栋至少10层,每层2000平方米的楼房.经测算,如果将楼房建为x(x≥10)层,则每平方米的平均建造费用为560+48x(单位:元).为了使楼房每平方米的平均综合费用最少,该楼房应该建造多少层?(注:平均综合费用=平均建筑费用+平均购地费用,平均购地费用=购地总费用/建筑总面积) 　　解:设楼房每平方米的平均综合费为f(x)元,则依题意有: 　　f(x)=(560+48x)+2160×100002000x=560+48x+10800x(x≥10,x∈N+) 　　≥560+248x#8226;10800x=2000. 　　当且仅当48x=10800x,即x=15时函数f(x)取得最小值2000元. 　　答:为了楼房每平方米的平均综合费最少,该楼房应建为15层. 　　(若条件改为至少建造20层,这时如何解?) 　　评析:这种类型的问题是高考的热点,因为它可以考查学生对函数中的多项式函数、导数、打勾函数问题的熟悉程度. 　　题型4:高次函数型应用题 　　【例4】 统计表明,某种型号的汽车在匀速行驶中每小时的耗油量y(升)关于行驶速度x(千米/小时)的函数解析式可以表示为:y=1128000x3-380x-8(0x≤120).已知甲、乙两地相距100千米. 　　(Ⅰ)当汽车以40千米/小时的速度匀速行驶时,从甲地到乙地要耗油多少升? 　　(Ⅱ)当汽车以多大的速度匀速行驶时,从甲地到乙地耗油最少?最少为多少升? 　　解:(Ⅰ)当汽车以40千米/小时的速度匀