人教版高中生物必修一第一章第2节《细胞的多样性和统一性》导学案（4页）.docVIP

高一年级生物导学案班级 组 姓名 编制人：杨桂海 第一章走进细胞 第2节　细胞的多样性和统一性 一、学习目标： （1）说出原核细胞与真核细胞的区别和联系。 注意从细胞大小、细胞核、细胞质特点上加以理解。 （2）分析细胞学说建立的过程。 理解细胞学说的要点和细胞学说的建立过程及其意义。 （3）使用高倍显微镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点。 通过实验，掌握正确使用高倍显微镜和制作临时装片的实验操作技能。 （4）认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程；讨论技术进步在科学发展中的作用。 二、学习重点： 1、使用高倍镜观察几种细胞，比较不同细胞异同点 2、分析细胞学说建立过程 三、学习难点： 原核细胞和真核细胞区别和联系 四、知识链接： （一）显微镜的基础知识： 1.显微镜的成像： 光源（天然光或人工光源）→反光镜→光圈→物体→物镜→在镜筒内形成物体放大的实像→目镜→把经物镜形成的放大实像进一步放大。 2.显微镜放大倍数＝物镜放大倍数×目镜放大倍数。 放大倍数是指物体的长度或宽度或直径的放大倍数，而不是面积和体积的放大倍数 3.镜头长度与放大倍数关系：目镜的长度与放大倍数成反比，物镜的长度与放大倍数成正比。 4.物像移动与装片移动的关系：物像移动的方向与载玻片移动的方向相反 5.调节视野亮度的方法： ①增强或减弱光源亮度；②增