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高中历史概念教学研究-学科教学(历史)专业论文
山东师范大学硕士学位论文
山东师范大学硕士学位论文
万方数据
万方数据
中文摘要
在各种教学方式中,概念教学可以算得上一个非常热门的话题。历史基础知 识的教学,除了历史史实外,还有历史概念的部分,这一部分主要是由概念和概 念的联系组合而成的,并由此形成的规律性认识,因此概念教学应该引起中学历 史教师的足够重视。在理论层面,本文主要阐释概念、历史概念、历史概念教学 的相关概念及其理论基础,并分析其重要要性、可行性;在实践层面,主要就中 学历史概念教学的方法和策略进行探究,并结合实习期间的具体案例进行分析。
本文围绕中学历史理论概念教学的培养研究展开,分为以下五个部分。 第一部分是绪论,结合当前历史概念教学的现状、新的基础教育课程改革以及
学生思维能力培养和发展的介绍了论文选题的背景和原因,以及这一问题的研究 意义和方法,最后论述了关于概念教学的国内外研究动态。
第二部分是关于历史概念教学的相关概述,首先对概念、历史概念以及历史概 念教学进行概念阐释;接着根据不同的标准对历史概念进行分类;最后论述了历 史概念教学的理论基础。
第三部分对本研究问题的重要性及可行性分析,分别从有利于学生思维能力的 发展、教师专业水平的提高以及历史教学水平和质量的改进等方面来论述其重要 性;接着又从学生的认知规律、现代技术的发展和新课程改革等方面来论述其可 行性。
第四部分,在之前研究的基础上,重点对高中历史概念教学的基本方法和策略 进行探索,这也是论文的主体部分。
第五部分,结合具体的教学案例,对历史概念教学在课堂中运用情况进行分析。 虽然目前对历史学科概念教学的研究还处在相对薄弱的环节,但我相信,随着
越来越多的人对于概念教学的研究和重视,最终历史概念教学一定能够日臻完 备,大放异彩。
关键词:历史概念;概念教学;历史教学;思维能力; 分类号:G633.51
I
Abstract
In a variety of teaching methods, the concepts of teaching can be regarded as a very hot topic. Teaching the basics of history, in addition to historical facts, but there are some historical concept, which is a combination of some of the major concepts and concepts contact made, and thus the formation of understanding of the laws, and therefore should lead to the concept of teaching high school history teacher enough attention. At the theoretical level, the paper mainly explains the concept of related concepts and theoretical basis of the concept of history, the history of the concept of teaching, it is important to be analyzed, feasibility; On a practical level, mainly on methods and strategies to explore the concept of teaching high school history, combined with specific cases analyzed during the internship.
This paper focuses on research training theoretical concepts of teaching high school history unfolds, divided into five parts.
The first part is an introduction, combined with the current status of the teaching of the history of the concept of the new curriculum reform of basic education and training and development of students thinking ability of the paper describes the backgroun
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