高职《畜产品加工》专业课程教学中渗透人文精神的研究-高等教育学专业论文.docxVIP

高职《畜产品加工》专业课程教学中 渗透人文精神的研究 摘要 z 随着科学技术的不断发达和市场经济的全面推行，人类对人文精神的 呼声越来越高。要使人文精神现实化，教育应当责无旁贷地担当起这个使命。离 职院校的教育教学有其特殊性，对学生加强人文教育、培养人文精神显得更为重 要。在专业课程教学中渗透人文精神是一种现实可行的重要途径。本文从人文精 神的内涵和特征出发，对专业课程教学中渗透人文精神的哲学、心理学、教育学、 社会学等理论进行了分析，论证了专业课程教学中蕴含着丰富的人文精神:在对 高职院校《畜产品加工》专业课程教学中渗透人文精神的现状进行调查分析的基 础上，从对自己、对他人、对社会、对技术四个方面提出了专业课程教学中渗透 人文精神的目标，并提出以人为本、情感交流、开放性等三个原则:展示了教师 在专业课程教学中渗透了人文精神的典型教学案例，并对此作了一定的分析和评 价:探讨了专业课程教学中掺透入文精神的操作要点及策略。本论文认为专业课 程教学中渗透人文精神是可行的，同时也强调了教师人文精神的重要性。 关键词2 人文精神以人为本情感渗透 Research on the Infiltration ofHumanistic Spirit into the Teaching of Higher Vocational Education Specialized Course Livestoc