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高中生时间管理倾向发展研究-教育专业论文
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间管理倾向具有显著差异。
(2)高中各年级女生时间管理倾向平均数两两比较结果发现,高二与高三、高二 与高一均存在非常显著差异,但高一与高三不存在显著差异。
三 高中各年级学生在时间管理倾向各维度上的差异
(一)时间价值感维度
1 高中各年级学生在时间价值感维度上的差异
(1)高中各年级学生在时间价值感维度上差异的方差分析结果表明,高中各年级 学生时间价值感具有非常显著差异。
(2)高中各年级学生在时间价值感维度上的平均数两两比较结果发现,高二与高 三、高二与高一均存在非常显著差异,但高一与高三不存在显著差异。
2 高中各年级男生在时间价值感维度上的差异
(1) 高中各年级男生在时间价值感维度上差异的方差分析结果表明,高中各年级 男生时间价值感具有非常显著差异。
(2) 高中各年级男生在时间价值感维度上的平均数两两比较结果发现,高二与高 一、高二与高三均存在非常显著差异,但高三与高一不存在显著差异。
3 高中各年级女生在时间价值感维度上的差异
(1) 高中各年级女生在时间价值感维度上差异的方差分析结果表明,高中各年 级女生在时间价值感维度上不具有显著差异。
(2) 高中各年级女生在时间价值感维度上的平均数两两比较结果发现,高二与 高三存在显著差异,但高二与高一、高一与高三不存在显著差异。
(二)时间监控观维度
1 高中各年级学生在时间监控观维度上的差异
(1) 高中各年级学生在时间监控观维度上差异的方差分析结果表明,高中各年 级学生在时间监控观维度上具有非常显著差异。
(2) 高中各年级学生在时间监控观维度上的平均数两两比较结果发现,高二与 高一、高二与高三均存在非常显著差异,但高三与高一不存在显著差异。
2 高中各年级男生在时间监控观维度上的差异
(1) 高中各年级男生在时间监控观维度上差异的方差分析结果表明,高中各年 级男生时间监控观具有显著差异。
(2) 高中各年级男生在时间监控观维度上的平均数两两比较结果发现,高二与 高一存在非常显著差异,但高二与高三、高三与高一均不存在显著差异。
3 高中各年级女生在时间监控观维度上的差异
(1) 高中各年级女生在时间监控观维度上差异的方差分析结果表明,高中各年 级女生时间监控观具有非常显著差异。
(2) 高中各年级女生在时间监控观维度上的平均数两两比较结果发现,高二与 高一、高二与高三均存在非常显著差异,但高三与高一不存在显著差异
(三)时间效能感维度
1 高中各年级学生在时间效能感维度上的差异
(1) 高中各年级学生在时间效能感维度上差异的方差分析结果表明,高中各年 级学生时间效能感不具有显著差异。
(2) 高中各年级学生在时间效能感维度上的平均数两两比较结果发现,高二与 高一存在显著差异,但高二与高三、高三与高一均不存在显著差异。
2 高中各年级男生在时间效能感维度上的差异
(1) 高中各年级男生在时间效能感维度上差异的方差分析结果表明,高中各年 级男生时间效能感具有显著差异。
(2) 高中各年级男生在时间效能感维度上的平均数两两比较结果发现,高二与 高一存在非常显著差异,但高二与高三、高三与高一均不存在显著差异。
3 高中各年级女生在时间效能感维度上的差异
(1) 高中各年级女生在时间效能感维度上差异的方差分析结果表明,高中各年 级女生时间效能感不具有显著差异。
(2) 高中各年级女生在时间效能感维度上的平均数两两比较结果发现,高中各 年级女生时间效能感不存在显著差异。
四 高中各年级男、女生在时间管理倾向及各维度上的差异
1 高中男、女生在时间管理倾向及各维度上水平差异的显著性检验结果显示,高 中男、女生在时间管理倾向及时间价值感、时间监控观这两个维度上存在非常显著差 异,但在时间效能感这个维度上不存在显著差异。
2 高一男、女生在时间管理倾向及各维度上水平差异的显著性检验结果显示,高 一男、女生在时间管理倾向及时间价值感、时间监控观这两个维度上存在非常显著差 异,在时间效能感这个维度上存在显著差异。
3 高二男、女生在时间管理倾向及各维度上水平差异的显著性检验结果显示,高 二男、女生在时间管理倾向上存在显著差异,在时间监控观这个维度上存在非常显著 差异,但在时间价值感、时间效能感这两个维度上不存在显著差异。
4 高三男、女生在时间管理倾向及各维度上水平差异的显著性检验结果显示,高
三男、女生在时间管理倾向上存在显著差异,在时间价值感这个维度上存在非常显著 差异,但在时间监控观、时间效能感这两个维度上不存在显著差异。
五 高三文、理科学生在时间管理倾向及各维度上的差异
1 高三文、理科学生在时间管理倾向及各维度上水平差异的显著性检验结果显 示,高三文、理科学生在时间管理倾向上存在显著差异,在时间监控观这个维度上存 在非常显著差异,在时间效能感这
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