高校马克思主义哲学教育理念分析-马克思主义哲学专业论文.docxVIP

PAGE PAGE IV ignore the existence of philosophy ultimate concern tendencies. The third part, Optimizing Marxist philosophy of education . Optimization of Marxist philosophy philosophy of education is the key to solve the Marxist philosophy of education problems and promote educational development of Marxist philosophy . Therefore, you should establish a new concept of respect for education , adhere to the times of Marxist philosophy of education and critical reflection of educational philosophy . Keyword：Marxist philosophy education, Idea, Optimization 目 录 HYPERLINK \l _bookmark0 1.导言 1 HYPERLINK \l _bookmark1 1.1 选题依据和意义1 HYPERLINK \l _bookmark2 1.1.1 选题的理论依据和意义 1 HYPERLINK \l _bookmark3 1.1.2 选题的现实依据和意义 2 HYPERLINK \l _bookmark4 1.2 国内外研究综述2 HYPERLINK \l _bookmark5 1.2.1 国外研究现状 2 HYPERLINK \l _bookmark6 1.2.2 国内研究现状 4 HYPERLINK \l _bookmark7 1.3 研究思路和方法6 HYPERLINK \l _bookmark8 1.3.1 研究思路 6 HYPERLINK \l _bookmark9 1.3.2 研究方法 7 HYPERLINK \l _bookmark10 1.4 研究重点、难点、创新点7 HYPERLINK \l _bookmark11 1.4.1 研究重点 7 HYPERLINK \l _bookmark12 1.4.2 研究难点 7 HYPERLINK \l _bookmark13 1.4.3 研究创新点 8 HYPERLINK \l _bookmark14 2.高校马克思主义哲学教育理念概述 9 HYPERLINK \l _bookmark15 2.1 马克思主义哲学的理论特征9 HYPERLINK \l _bookmark16 2.1.1 实践性是马克思主义哲学的基本特征 9 HYPERLINK \l _bookmark17 2.1.2 时代性、科学性和批判性是马克思主义哲学的一般特征 10 HYPERLINK \l _bookmark18 2.2 高校马克思主义哲学教育理念的本质、特征及作用11 HYPERLINK \l _bookmark19 2.2.1 我国高校马克思主义哲学教育理念的历史回望 12 HYPERLINK \l _bookmark20 2.2.2 高校马克思主义哲学教育理念的本质及特征 14 HYPERLINK \l _bookmark21 2.2.3 高校马克主义哲学教育理念的作用 15 HYPERLINK \l _bookmark22 2.3 优化高校马克思主义哲学教育理念的意义16 HYPERLINK \l _bookmark23 2.3.1 优化高校马克思主义哲学教育理念的现实意义 16 HYPERLINK \l _bookmark24 2.3.2 优化高校马克思主义哲学教育理念的理论意义 17 HYPERLINK \l _bookmark25 3.高校马克思主义哲学教育现状分析及反思 18 HYPERLINK \l _bookmark26 3.1 高校马克思主义哲学教育取得的成绩18 HYPERLINK \l _bookmark27 3.1.1 高校马克思主义哲学教育得到不断重视和加强 18 HYPERLINK \l _bookmark28 3.1.2 高校马克思主义哲学教育学科建设良好、师资水平不断提高 ..18 HYPERLINK \l _bookmark29 3.2 高校马克思主义哲学教育存在的问题19 HYPERLINK \l _bookmark30 3.2