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地方高校毕业生就业的现状及对策的研究 　　摘要:本文以成都大学的毕业生就业现状为基础,了解用人单位提出的大学生在职人员所存在的问题和他们的用人需求。从而深入探索适应地方大学发展的人才培养模式,使学校不断优化人才培养方案,提高人才培养质量,针对性培养用人单位欢迎的应用型人才,优化并加强学校的就业服务体系,推动教育教学改革的深化。 　　关键词:地方高校 毕业生 就业现状 对策 　　中图分类号: G645 文献标识码:A 文章编号:1672-1578(2010)03-0080-02 　　 　　随着高校“扩招”后大学生就业数量的剧增,毕业生就业工作遇到了巨大挑战,解决大学毕业生就业问题,成了社会舆论热点和高校及相关部门工作的焦点。各级部门对高校毕业生就业在政策扶持、信息服务、观念引导、市场拓展等方面做了大量的工作。尽管有政府和高校的高度重视和一系列措施,大学毕业生的就业困难,依然是客观存在的现实,各方的努力难以在短时间内根本解决矛盾。 　　 一方面是大学生就业难,另一方面是用人单位难以招到合适人才,问题在什么地方?本世纪以来,国内出现了一大批新升地方性本科院校,相对于部属重点院校而言,其办学硬件相对落后、师资条件相对较弱、大学生就业指导教育体系不完善。作为与地方经济发展结合最为紧密的教育主体之一的地方高校而言,地方高校毕业生的就业现状如何?我们以地方普通本科高等学校――成都大学的毕业生就业现状为例、了解各企事业单位中大学毕业生在职人员所存在的问题和他们的用人需求,探讨地方高校怎样不断优化人才培养方案,提高人才培养质量,针对性培养用人单位欢迎的应用型人才,优化并加强学校的就业服务体系,推动教育教学改革的深化。 　　1研究内容与研究方法 　　以成都市一二三圈层部分有代表性的企事业单位为田野,以调查用人单位对高校毕业生素质培养意见、需求作为出发点,调查的主要方式是组织部分同学对目标企事业单位进行走访,将企事业单位人事部及其企业中近两年的成都大学毕业生作为访问对象,通过问卷调查、个别访谈、“入驻”公司等方式,了解企事业单位对大学毕业生的素质要求以及大学毕业生的工作就业情况。将调查研究结果用以指导当前大学生的学习和素质培养。 　　2调查的主要情况 　　 2009年成都大学共有毕业生6216人,截止年底已就业5760人,平均就业率89.45%。单从就业人数来分析,就业率高于全省平均就业率。但是就业人数高只能说明就业数量,而就业的优劣程度要从毕业生的就业方向是否与其在大学期间所学专业对口、毕业生的就业岗位是否与社会对大学生的期望值相符合等方面来反应。本次调研就是要反应结果,并以此提出学校应作出的对现有人才培养模式的调整。 　　2.1大学毕业生到基层就业比例 　　 通过上表可以看出,成都大学应届毕业生到基层就业的比例偏高,据不完全统计09年有1458人到基层就业,占到了就业总人数的25%。这是所有就业方向中除去非公有制单位中就业人数最多的一类就业去向。 　　2.2企业招聘人才来源渠道 　　 企事业单位招聘员工主要是通过应聘者的主动求职和从人才交流会中选拔人才(如图1),并且这种方式主要用于招聘中层及其基层的从业人员。而管理层方面的从业人员基本上都是通过内部人员的晋升获得,一般都不会专门面向社会大众招聘,尤其是不会聘请毫无经验的大学应届毕业生。 　　2.3企业对大学生的满意程度 　　 在调研人员所走访的近百家各类大中小企事业单位中,只有25%的企事业单位表示对在职的大学生的表现满意(如图2)。而企事业单位普遍提出的对大学生不满意的方面主要表现在大学生的操作实践能力、敬业精神、团队合作精神以及对其所在单位的忠诚度。 　　2.4企业最看重的大学生素质 　　 调查过程中我们了解到有95%的企业都特别看重大学生社会实践的能力,也就是实际运用所学知识的能力。 　　 对于调查提到的企业所最看重的学生素质这一问题(如图3),敬业精神(即对本企业的忠诚度以及员工的个人修养和心理素质)相对于文化水平、个人修养等其他一系列素质来说是被企事业单位所最看重的素质。企事业单位表示这几项能力的拥有是员工能够长期优质高效地胜任工作的保证。 　　2.5企业与大学的合作 　　 在研究人员走访调查的企事业单位中,只有25%的企事业单位与少数大学有长期的合作关系,但几乎所有的企事业单位都很非常乐意与大学建立起能够实现单位与学校“双赢”的长期合作关系。 　　3地方高校的对策研究 　　3.1改变传统、单一的培养理念,尤其要注意对大学生定位的培养 　　 尽管当今的社会背景让我们认识到大学生已不在有几十年前的天之骄子的地位,大学生已经成为就业的弱势群体。然而,很多大学仍然采用旧有的一套大学生培养理念,将高目标、空理想灌输给大学生,开设的课程不注重对