医学寄生虫学实验教学的改革的现状的探讨.docVIP

医学寄生虫学实验教学的改革的现状的探讨 　　摘要： 　　医学寄生虫学实验课在整个的医学寄生虫教学中占据重要地位，因此实验教学的改革关系到了整个课程的改革。在实验教学中，则采用师生互动的方式，进行提问，锻炼学生的综合分析能力，从而提高实验教学的质量。本文对《医学寄生虫学》实验教学改革现状进行探讨。 　　关键词：医学寄生虫学；教学改革；实验教学 　　【中图分类号】 　　R181.3+2 【文献标识码】B 【文章编号】1002-3763（2014）08-0322-01 　　医学寄生虫学属于临床医学和预防医学之间的桥梁科，属于医学基础课程中的重要课程。之所以设立医学寄生虫学实验课，主要目的是使学生能够在学习理论基础之上，进一步的加深对理论课程的理解。设立实验课，不仅能够验证理论，而且能够培养学生的观察、思考和分析的能力。能够有效的提高人才的整体素质和教学质量。下面对医学寄生虫学的实验教学改革现状进行探讨。 　　1 医学寄生虫学改革中存在的问题以及需要改革的方向 　　对于处于北方的医学学院，寄生虫标本的采集会有一定的难度，如果寄生虫标本出现了毁损就会很难得到补充。原先的看破片标本和其他形式的标本教学方式有着很大的缺陷，虽然采用多媒体教学和实验教学能够缓解标本的缺乏，但是不能从根本上解决问题。寄生虫学教学不能只是停留在看标本的形态教学上，应该调动学生的热情，引导学生动手进行实