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在中职英语教学中的应用心理教育探析 　　【摘要】心理教育是教育的重要组成部分，它关注教育过程中学生的态度、情感以及信念，以促进学生的心理健康发展，从而间接地推动整个社会的健康发展。心理教育在中职英语教学中是至关重要的，不关注人的心灵成长的教育，是一种失败的教育。我们教师要传授给学生知识，培养学生能力，更要关怀学生的心灵，培养学生的情感，与学生有真正心灵上的交流，让他们以后在回忆学生时代时，永远记住点燃过心灵的温暖阳光。 　　【关键词】中职 英语 教学 心理 教育 　　【中图分类号】G【文献标识码】A 　　【文章编号】0450-9889（2015）07B-0098-03 　　中职学生是一个特殊群体，他们之所以选择上中职，很大一部分的原因是因为他们的文化基础差无法跟得上高中的课程，一小部分原因可能是因为家里没有经济能力供他们读高中。在这个特殊群体中，大多数中职生不喜欢上文化课，尤其是不喜欢上英语课。究其原因，文化基础差可能是第一号元凶。首先，英语作为一门外来的语言，学生接触英语的时间比母语――汉语晚，而且在日常交流中以母语为主，英语派不上用场；其次，英语的音标和语法系统，与汉语的拼音和语法系统有很大的差别，有的学生汉语都学得很吃力，更不要说英语了；最后，词汇的积累也是一道很大的难关。这些原因导致基础差的中职学生在英语的学习上更加困难重重。分析起来，这些原因中，不少是因为学生