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哈农钢琴练指法教学的方法探析 　　【摘要】《哈农》的不足，主要是它的单调枯燥、奏法比较单一和缺乏黑键训练等。然而只要我们善于灵活运用，便可以变其缺点为优点，弥补其不足。也正因为它单调枯燥，才非常便于我们背谱，可以说，每一位习琴者，每一条练习弹过一两遍，便可背记下来。当我们需要练习某一奏法时，可以专心致志于严格的触键动作、音色等问题，而不受读谱的干扰。至于音乐性与奏法，我们大可将不同奏法运用到《哈农》上，同时，还可以增加转调练习，以此来扩展练习范畴，增强各项练习的目的性。 　　【关键词】钢琴练指法　特殊训练　音乐性　变奏法 　　【中图分类号】G427　【文献标识码】A　【文章编号】1006-5962（2012）12（b）-0240-02 　　大凡每一位习琴者，无一不熟悉哈农的《钢琴练指法》（下文简称《哈农》）这一教材的。而怎样能科学地运用好《哈农》，使它更好地为广大师生服务，却是一件值得下一番工作钻研的事情。 　　虽然《哈农》已如此之久、如此之广的被运用着，甚至被许多教师指这为终生必弹之教材，然而，我们也不得不一分为二客观地看待它的优缺点，学习其可取之处，改进运用其不足之处。《哈农》的不足，主要是它的单调枯燥、音乐性比较差、奏法比较单一和缺乏黑键训练等。然而只要我们善于灵活运用，便可以变其缺点为优点，弥补其不足。也正因为它单调枯燥，才非常便于我们背谱，可以说，每一位习琴者，每一条练习弹过一两遍，便可背记下来。当我们需要练习某一奏法时，可以专心致志于严格的触键动作、音色等问题，而不受读谱的干扰。至于音乐性与奏法，我们大可将不同奏法运用到《哈农》上，同时，还可以增加转调练习，以此来扩展练习范畴，增强各项练习的目的性。这样，训练技术集中，目的明确，《哈农》便成为一本极好地、针对解决问题和增强手指机能训练的教科书。下面，我具体谈一下《哈农》在教学中的实际训练方法，供大家参考。 　　首先，从凑法上我们可以分为断奏、连奏、跳音等多种。《哈农》中的每一位练习都是针对某些手指做的特殊训练，在这种基础上，再针对某些奏法上存在的问题，做专门性训练效果一定会很显著。如：针对手臂不够放松，力量没有放下去，第一指关节站立不够稳等问题，就可多做断奏的练习，把任意一条基本练习变化成断奏的方法来训练，均可帮助学生找到指尖的感觉，体会放松。若小连线做得不好，也可将任意一条基本练习变化成二音、三音和四个音的小连线音型，体会“落一滚”的奏法或将小连线与跳音奏法做交替进行，来学习小连线的语气 　　若弹奏力量不够贯通、手腕移动重心掌握不好、连贯的感觉不够等，就可用连奏做长乐句训练或在通条练习中连奏，体会手腕与手指的协调动作，找到整个手臂、肩、手腕与手指的协调。从生理的角度来讲，钢琴演奏其实也是一种动作上的精确地协调。它需要眼、耳、手、臂、肩、脚、脑等全身心各方面的严格的协调动作，才能演奏好一首乐曲，而其中最基本的便是两只手的协调。这时，我们便可以专门做一种比如左手连、右手跳或者右手连、左手跳；左手轻、右手重或右手轻、左手重的练习。这种练习可使双手同音高、同节奏，但不同奏法；也可以右手加以反复，而左手用跳音奏法拉宽节奏，然后双手再反过来；亦可以双手做交替变节奏、变奏法等多种方法的练习。双手强弱的协调可同时贯穿于各种练习之中，以此来训练基本的演奏能力。 　　其次，我们还可以从节奏上做变节奏练习，以训练学生的演奏技巧及节奏感。如：为了使学生体会快逸放松和把每一个音的力量送到位，可用前附点和后附点两种节奏型来练习；若想加速之前练习速度，可以把跑到的乐句分成四个音一组或者若干连音组合等，用持续速度、变速或快慢交替的方法进行练习；节奏的变化可谓最丰富，练习者完全可以根据自己的情况，运用多种节奏型来练习。比如，把八分音符、三连音及十六分音符，这几种基本节奏混合运用，来训练稳定性和节奏感；也可双手练习二对三、三对四或者五对六等不规则对位。这些训练方法即可单独运用，也可交叉混合运用。这样，思路开拓，方法灵活，才会使《哈农》钢琴练指法变得丰富。 　　针对初学者，老师可通过《哈农》的变奏练习，循序渐进地教授学生掌握各种节奏型。这样，学生感觉读谱简单，就会减少学习的难度，并注意将各种节奏的特色弹出来（这一点很重要，它是使音乐生动的根本）。然后教师再通过各种节奏型的综合运用和交叉运用，训练学生较好的节奏感。总之，只要目的明确，方法得当，有针对性的加强训练，就一点会取得好的效果。 　　其三，可以用个层次的力度练习来训练学生对音色的控制，增强音乐表现力。如练习弱奏、强奏、渐弱、渐强、中弱、中强、突强突弱等。比如：若想求得力度层次的丰富，我们可以将每一条基本练习中每一组音符用渐弱、渐强来练习。 　　还可以在各句或双手之间进行强弱力度对比演奏。同时，不同力度的演奏还可解决技巧问题