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加强的环境道德教育,构建生态文明 　　[摘要]生态文明是人类文明发展的必然产物，是文明史的新阶段和新形式。生态文明的实现是和谐社会的客观需要。环境道德作为人类道德体系中的一种新的道德规范模式。它的提高是实现生态文明的必要条件。因此，加强环境道德的建设是促进人与自然和谐相处，实现生态文明的必然要求。 　　[关键词]生态文明 环境道德 建设 　　 　　一、生态文明是人类文明的新形态 　　 　　在十七大上，总书记强调指出：“要建设生态文明……生态文明观在全社会要牢固树立”。人类社会发展已经经历了三个历史发展阶段：渔猎社会是前文明时代；农业社会是第一个文明时代；工业社会是第二个文明时代。现在将进入第三个文明时代--生态文明时代[1]。渔猎社会是以人类的诞生和制造使用工具以及摩擦生火为标志。人们靠采集、狩猎、捕鱼为生。人与自然的关系是崇拜自然力，人的主体观念是自然中心主义。人与自然的关系是不平等的掠夺与被掠夺关系，人们的主体观念是自然中心主义和人类中心主义之间摇摆。工业文明出现了强有力的机械化，自动化，大量自然资源遭到破坏，生态环境急剧恶化。这时人与自然的关系是不平等的掠夺式关系，人们的主体观念是人类中心主义。 　　所谓生态文明是指：人们在改造和利用客观物质世界的同时，不断克服由此产生的对自然环境的负面影响，积极改善和优化人与自然的关系，建设有秩序的生态运行机制和良好的生态环境所取得的物质、精神、制度方面的成果的总和[2]。生态文明观就是建立在人类对人与自然和人与人之间的生态矛盾，以此最大限度地改善人与自然和人与人的生态关系，在人与自然之间，人与人之间建立和谐的生态关系[3]。 　　 　　二、公众环境道德的提升是实现生态文明的必要条件 　　 　　新的文明形态和观念的产生及其发展，不仅需要政治层面、经济层面、物质层面的大力支持，而且还需要法律、道德层面的建设。道德是一种社会意识形态，是调整人与人之间及个人与社会之间关系的行为规范的总和。它的规范内容及水平是随着物质文明的不断发展而逐渐改变并提高的，是受人类文明发展模式制约的。反过来，道德对人类文明的发展模式的形成与发展又具有巨大的能动作用，它通过信念、习惯、舆论、教育、宣传等各方面渗入人们的日常生活中，产生内在的精神力量，进而来约束、激励、规范人们的行为，最终反应人类文明发展模式的现实性和合理性。 　　进入工业文明社会后，人与自然的关系急剧恶化，以人类为中心的道德规范已不能够反应新的生态文明所要求的人与自然和谐相处的现实趋向。因而环境道德受到高度重视并纳入道德体系之中。所谓环境道德即人与环境和谐相处的一种社会意识形态。环境道德对人的行为规范虽然不具有强制性，但是它来自人们的内心深处，更具有基础性和深远性。姜春云指出：“生态道德的构建是新时代人类处理环境问题的新视角、新思想，标志着人类在自然界领域的升华和文明进步达到了新境界。因此应大力提倡加强环境道德建设，形成一种人人爱环境的好风气，最终为生态文明社会的建设奠定了社会基础。” 　　 　　三、加强环境道德建设的实施途径 　　 　　（一）进行全民环境道德教育 　　如果一种道德规范能够被全社会接受并形成一种社会风俗习惯，那么，说明这种道德规范反应了社会伦理关系的本质，体现了社会发展的要求。那么怎样才能够使新的道德规范深入人心呢？关键在与道德宣传与教育进行的广度和深度。全民教育就是要通过多种渠道向全社会每个成员进行环境道德教育。包括儿童、青年及老人，学校、企业都要进行环境伦理理念、环境道德思想的教育与影响。 　　我国公民的受教育程度及环境道德意识与先进国家相比有明显的差距，我们要力求全社会各个方面的教育力量协同作战，加大环境道德的宣传教育力度。我们要通过文学、艺术和新闻宣传等多种形式，使追求人与自然和谐的环境道德理念成为人们共同奉行的价值观，成为全社会的主流思想，同时政府教育部门应制定相关教育法规，对教材的编订，教师的培养，教学设施的安装，教研经费的下拨等都应有所规定，支持并促进全民教育的开展。 　　（二）引进并接受环境道德的国际前沿理念 　　代内平等的道德原则不仅要求当代人的利益不损害子孙后代的利益，而且要求局部利益要与整体利益相统一。所谓统一，就是指不仅某个地区与国家之间的利益要统一，更重要的是国家与人类之间利益要统一。环境问题不是一个人，一个地区，一个国家的问题，是全社会全人类的问题。环境道德的建设也同样如此。环境道德思想是人类文明思想的一部分，思想间的相互交流是巩固并发展这一思想的重要途径。和平与发展才是世界的主题，只有国际间的共同携手处理核辐射、大气污染、能源匮乏等生态问题，最终全社会才会可持续发展，生态文明社会才会实现。 　　（三）加强环境法制建设 　　 法律是道德的底线，它以强制性手段规范