大学生金融需求的研究.docVIP

大学生金融需求的研究 　　在湖南就读的大学生月均可支配收入中位数约为1500，但进行理财的金额总体偏低，这些资金基本源于个人的积攒和父母的给予。他们有较强的投资理财的倾向，青睐风险小、门槛低、期限短、品种单一的理财产品。大学生们获取理财知识和理财产品信息的主要渠道是互联网，热衷于通过手机客户端而非实体银行网点进行投资理财。大学生更愿意由学校以讲座的形式来普及理财知识。对于信贷产品，大学生的态度模糊，是否进行贷款通常要视情况而定。他们可接受的信贷产品和服务同样以短期为主。 　　一、调研目的以及调研样本 　　了解以湖南大学、中南大学、湖南师范大学为代表的三校大学生群体的金融需求状况，分析当代大学生金融投资理财现状，找准大学生金融理财的需求特征，为了解互联网金融以及投资理财在大学生群体中的认可度和需求现状而进行了问卷调查。 此次调研的对象是以湖南大学、中南大学、湖南师范大学为代表的大学生群体，共得到有效问卷580份，其中，网络267份，有效267份；纸质问卷400份，有效问卷 313份。在580位受访者中，男生266人，女生314人，分别占总样本46%与54%，男女比例均衡。城市人口304人，占52%，稍高于农村人口，在学校分布方面，湖南大学最多，达到250人，占43.10%；其次湖南师范大学，127人（21.90%）；中南大学104人（17.93%）；其它大学99人（17.07%）。年级分布方面，从大一到博三各个年级均有涉及，本科、硕士人数大致相等，博士人数较少，与三校学历分布大致相同。 　　二、大学生资金基本情况 　　（一）人均每月个人可支配收入约为1500元 　　调研显示，学生月均可支配收入以801-1500元为主，占42.76%；其次是800元及以下（17.93%）和1501-3000元（17.76%）。2501元以上占21.55%。月均个人可支配收入中位数约为1500元。 　　图2-1 月均个人可支配收入 　　（二）大学生资本实力较差，投资理财投入金额普遍较少 　　调研数据显示学生用于投资理财的累计金额1000元以下的最高，占40.86%，其次是3001-10000元（22.59%），1001-3000元（13.28%）。10001元以上的“高资产学生”仅占23.28%。这可能与大学生个人可支配收入普遍不多有关。 　　图2-2 投资理财最高累计金额 　　（三）个人积蓄及父母补助是大学生投资理财资金的主要来源 　　研究表明，大学生用于投资理财资金的主要来源于个人积蓄与父母补助，分别占67.1%、54.8%。利用信贷额度理财的最少，仅占2.9%，说明大学生主要用手上现有资金投资理财。 　　图2-3 投资理财资金来源比例 　　二、大学生投资理财的基本情况 　　（一）大学生投资理财潜在需求旺盛，投资理财主要为提高理财意识和能力 　　根据调研数据，现阶段，偶尔购买及打算购买的占最大比例，达到61.04%，表明大学生具有广阔的投资理财市场需求及潜力。不打算购买的30.34%，经常购买的仅占8.62%。 　　有目的的进行投资理财活动的占绝大部分，为77.24%。将近一半（47.76%）同学主要为了提高理财意识和能力，其次才是有目的的获得财富增值（29.48%），这与学生群体的特殊性有关。 　　图2-4 购买理财产品情况分布 　　图2-5 对投资理财看法的结果分布 　　（二）大学生投资理财手段单一，主要为风险规避型 　　根据调查数据，66.21%的学生投资理财以储蓄为主， 53%的同学投资于互联网类金融理财产品。购买银行理财产品的与投资股票的大致持平，占27%。 　　51.55%的受访大学生在选择理财产品时，首要考虑风险性，其次才是收益率（32.76%），而对于手续简便性要求不高。选择认购起点金额的仅有3.79%，可能是因为大学生资金不多，大多选择储蓄及互联网金融类理财产品，而这类产品大多对起点金额要求不高。 　　（三）手机客户端及互联网是主要购买途径 　　调查显示，大学生通过手机客户端购买理财产品，占40.52%；33.79%的受访通过互联网购买理财产品占。少部分选择银行网点办理，仅占17.41%。 　　（四）普遍倾向于短期投资，对于投资收益要求比较理性 　　调查结果显示，大学生普遍倾向于选择短期投资，三个月以内的占60.35%；其中，有25.52%的大学生选择及时存取及1个月到3个月，投资1年以上的仅占6.21%。较短的投资期限表明大学生对资金的流动性比较高。 　　大学生对于投资理财收益比较理性，少有盲目追求收益率。选择需要能抵抗通货膨胀的占43.97%，而要求好于股票市场平均收益率的最少，仅占12.24%。 　　（五）互联网、微信朋友圈，报纸电视等宣传媒体是大学生获得理财知识