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一、实习目的 根据教学的任务，我们在将近学期结束的前两周进行了《GPS测量原理及应用》的野外实习课程。 为了使广大的学子们能更好的了解和认识仪器的操作和运作流程，进一步的加深对书本知识的理解和巩固，使学生更能深刻的了解GPS测量原理对我们在测绘中的作用。 实习内容包括GPS静态测量和动态测量、GPS-RTK测量以及相应的数据处理。掌握GPS接收机各部件的功能，掌握GPS接收机的操作，掌握GPS-RTK定位的方法以及掌握用多台接收机进行GPS静态相对定位的方法。 此次实习的地点是在学校周边，点的位置分布比较分散，多是分布在河流沿岸、道路旁边、山林野地和校园内部操场。这些地点虽然都很不好走，但是这也给我们的一次锻炼机会，为我们以后的工作奠定基础，让我们知道测量工作其实是一件非常辛苦的工作。 二、实习内容 1、时间安排 Gps静态测量及数据处理：7月19日——7月26 GPS-RTK测量：7月27日——7月30日 具体内容 （1）GPS静态测量及数据处理 （2）进行选点，绘制网设计图 （3）设计测量安排表（测量时间、搬站时间、人员分配） 本次实习两个班级同时进行，但是人多仪器少。老师把我们分成了6个小组，每组11人。我是二班第二组，小组组成如下： 组长：梁桂山 副组长：李超 组员：韩悦、何一良、李佳宇、李世光、李文鹏、林小溪、刘志龙、马源、那猛 调度安排： 组 时段 一班一组 一班二组 一班三组 二班一组 二班二组 二班三组 1 Q007 Q005 Q006 A002 Q004 Q003 2 Q008 Q005 Q006 A002 Q010 Q009 3 Q008 QSHI Q002 A003 Q010 Q009 4 Q001 QSHI Q002 A003 Q013 Q009 任务分配 实验一 GPS接收机的认识和静态观测 一.实习目的 （1）、认识GPS接收机的组成和基本使用方法 （2）、理解利用GPS接收机进行静态相对定位的原理 （3）、熟练掌握GPS接收机的使用和静态相对定位的外业观测的步骤。 （4）、学会如何记录静态相对定位的数据。 二、实验器材 Ashtech z-x系列GPS 1台，三脚架1个，铅笔1支；小刀1把；观测记录纸若干张 三、实验原理 GPS静态定位的基本原理：把卫星视为“飞行”的控制点，在已知其瞬时坐标（可根据卫星轨道参数计算）的条件下，以GPS卫星和用户接收机天线之间距离（或距离差）为观测量，进行空间距离后方交会，从而确定用户接收机天线位置。 四、实验步骤 1、认识GPS接收机的各部分的构造和作用 2、选择站点：选择站点在空旷平坦的位置为宜，周围15度角的上空不要有高大建筑物的遮挡。同时注意周围最好不要有物体反射，从而影响测量效果。 3、安置仪器：在待测点上安置三角架，并安置基座，先进行整平和对中。 4、认识GPS接收机屏幕上各个按键的用法，学会设置点名，如何设置采样间隔和观测模式，观看上空有几颗卫星，关键要输入天线的高度。注意如何正确地量取天线高度。 5、静态相对定位测量(外业数据的采集) 开机观测，并把点名、天线高度、开始和结束观测的时间以及其它相关信息记录在外业观测手簿上: 在对应的控制点（1、2、3和4）处同时安置仪器，同时开机对视场中的卫星进行观测，观测时间到，同时结束，采用这种相对定位方式进行数据采集，一个时段结束后，可采用（同步图形扩展式－点连接、边连接和网连接等）连接方式进行下一个时段的观测。 外业观测记录表 观测者： 日 期 年 月 日 测站名： 测站号 等级： 天气： 接收机号： 天线高：1： 2： 开始时间 结束时间 观测状况记录 电池 跟踪卫星 接收卫星 采样间隔 观测时间指示器 本点为：口 新建 等GPS点 口 等GPS旧点 口 等三角点 口 水准点 五、实验注意事项 1、严格按要老师的要求和实验要求操作。 2、站点周围15度角上空不要有高达建筑物的遮挡。 3、仪器旁必须要有人看守。 4、实验中及时采集数据，实验完成后及时整理仪器。