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多媒体在初中英语课堂教学中几点的思考 　　摘要：现代教育技术就是开发和应用先进的教学媒体，用以构成教学信息的最佳载体，以期提高课堂教学效益，推进教学的整体改革。多媒体在英语课堂的应用，效果不同凡响。 　　关键词：多媒体；英语；课堂教学 　　 　　 　　在科学技术迅猛发展，教学手段日趋现代化的今天，多媒体英语教学已经在初中英语教学中得到了越来越多的应用和普及。所谓多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。与传统教学手段相比，多媒体教学具有明显的优势，但在运用中存在一些应注意的问题。 　　一、多媒体在英语教学中应用的优势 　　1、烘托学习氛围，激发学生兴趣。 　　在课堂中，运用多媒体技术将与课文相关的图片、声音或视频制作成课件，作为课程导入，为学生创造真实自然的情境，渲染气氛，制造氛围，刺激学生的视觉、听觉感官，使他们更加兴奋，学生的学习兴趣和探求知识的欲望变得更加强烈。 　　例如在上go for it 八年级上册unit5Can you come to my party?我在课件上制作了一个色彩鲜艳的大蛋糕，并插入Happy birthday 的英文歌曲，学生的学习兴趣很快就被调动起来，教学