多元价值取向下高校学生党员纯洁性教育的改革探索.docVIP

多元价值取向下高校学生党员纯洁性教育的改革探索 　　【摘要】文章在分析当前高校学生党员纯洁性现状的基础上，通过创新高校学生党建工作形式和内涵，正确规范和引导大学生党员使其保持党性纯洁，使纯洁性教育从外在约束内化为学生党员的内在要求。通过理论研究和实践探索，最终形成保持大学生党员纯洁性的长效机制，使党员纯洁性教育具有约束性、激励性、持续性以及有效性。 　　【关键词】大学生党员 纯洁性教育 价值取向 　　先进性和纯洁性体现着马克思主义政党的本质属性，这种特性不仅体现在党的宗旨与行动纲领中，更应该体现在党员的实际行动中，因此马克思主义政党的根本政治任务是保持党和党员的先进性以及纯洁性，党的先进性属性关系着党是否能够始终引领历史潮流，纯洁性关系到党的前途和命运①；高校大学生党员群体不断壮大，学生党员的教育与培养成为当前党建工作的重要阵地②，高校党建工作必须深刻意识到大学生党建工作的任务与使命，遵从高教改革趋势，结合当代大学生个性特征，把握好“思想、组织、作风三大领域的方向，努力提升大学生党员队伍的纯洁性③。因此在当前价值观多元化背景下，研究高校学生党员纯洁性教育具有重要的现实和理论意义，从党员党性建设入手，探索如何正确规范和引导大学生党员保持党性纯洁，使纯洁性教育从外在约束内化为学生党员的内在要求，最终形成符合党的宗旨和任务的大学党员纯洁性保障制度体系。 　　党员纯洁性教育的历史