大学生就业指导课教学的方法的改革探索.docVIP

大学生就业指导课教学的方法的改革探索 　　摘 要： 大学生就业指导课是高校本专科学生的一门必修课，它对提高大学生求职择业能力有着十分重要的作用。而作为一门实践性很强的课程，其教学方法的改革是一个值得关注的课题。本文通过教学实践和调查研究，针对就业指导课教学中存在的问题，对其教学方法的改革提出一些初步的设想。 　　关键词： 大学生就业指导课 教学方法 探索实践 　　大学生就业指导课是一门理论与实践紧密结合的素质教育类课程。根据课程教学的实践，积极探讨教学方法的改革，进一步提高教学质量，提高大学生求职就业的能力。 　　一、当前大学生就业指导课教学中存在的问题 　　根据我们课程组的教学实践和调查研究，我们认为当前就业指导课教学中主要存在的问题有：第一，在教学过程中，忽略了课程自身的特点，仍然参照其他课程的模式以教师为中心，以课堂讲授为中心，教学方法相对单一，缺乏灵活性、生动性；第二，课程教学缺乏与实践结合，学生的参与度、积极性不高，授课效果欠佳；第三，在考试评价方式上，重知识记忆，轻实践能力、运用能力的考查，没有从理论和实践两个层面形成综合评价体系。 　　这样的教学模式、教学方法和评价方式，很难真正调动学生的积极性，也难以真正提高学生的就业能力，为学生的求职择业提供有效的帮助。因此，针对上述问题，我们在教学实践中作了一些初步的探索和尝试，灵活采取多种教学方法，强调以学生为主