专题101随机抽样教学案-2015年高考数学文一轮复习精品资料.DOC

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专题101随机抽样教学案-2015年高考数学文一轮复习精品资料

一、课前小测摸底细 1.【课本典型习题】从编号为001,002, ,500的500个产品中用系统抽样的方法抽取一个样本,已知样本中编号最小的两个编号分别为007,032,则样本中最大的编号应该为( ) A.480 B.481 C.482 D.483 2.【12014年全国普通高等学校招生统一考试(广东卷)理科】已知某地区中小学生人数和近视情况分别如图1和如图2所示,为了了解该地区中小学生的近视形成原因,用分层抽样的方法抽取的学生进行调查,则样本容量和抽取的高中生近视人数分别为( ) A., B., C., D., 3.【2014年全国普通高等学校招生统一考试(湖南卷)理科】对一个容量为的总体抽取容量为的样本,当选取简单随机抽样、系统抽样和分层抽样三种不同方法抽取样本时,总体中每个个体被抽中的概率分别为,则( ) A. B. C. D. 4.【2015数学一轮复习迎战高考】( [2014·日照模拟]为保证某个重大事件的顺利进行,将从四个部队中选一个担任安全保卫工作,为了解四个部队的“安保”能力,则下列抽取人数的方法中最好的是(  ) A.抽签法 B.随机数表法 C.系统抽样法 D.分层抽样法 5.【基础经典试题】采用系统抽样方法从480人中抽取16人做问卷调查,为此将他们随机编号为1,2,…,480,分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为8.抽到的16人中,编号落入区间[1,160]的人做问卷A,编号落入区间[161,320]的人做问卷B,其余的人做问卷C,则被抽到的人中,做问卷B的人数为(  ) A.4 B.5 C.6 6.【改编自2013年高考湖南卷】某工厂甲、乙、丙三个车间生产了同一种产品,数量分别为120件,80件,60件.为了解它们的产品质量是否存在显著差异,用分层抽样方法抽取了一个容量为n的样本进行调查,其中从丙车间的产品中抽取了3件,则n= . 二、课中考点全掌握 考点1 简单随机抽样 【题组全面展示】 【1-1】下列抽取样本的方式不属于简单随机抽样的有________. ①从无限多个个体中抽取100个个体作为样本. ②盒子里共有80个零件,从中选出5个零件进行质量检验.在抽样操作时,从中任意拿出一个零件进行质量检验后再把它放回盒子里. ③从20件玩具中一次性抽取3件进行质量检验. ④某班有56名同学,指定个子最高的5名同学参加学校组织的篮球赛. 【1-2】(2013年高考江西卷)总体由编号为01,02,…,19,20的20个个体组成.利用下面的随机数表选取5个个体,选取方法是从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第5个个体的编号为(  ) 7816 6572 0802 6314 0702 4369 9728 0198 3204 9234 4935 8200 3623 4869 6938 7481 A.08        B.07 C.02 D.01 【基础知识重温】 1.简单随机抽样定义:设一个总体含有N个个体,从中逐个不放回抽取n个个体作为样本(n≤N),如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等,就把这种抽样方法叫做简单随机抽样. 2.简单随机抽样方法:抽签法和随机数法. 3.简单随机抽样的特点:(1)被抽取样本的总体个数N是有限的;(2)样本是从总体中逐个抽取的;(3)是一种不放回抽样;(4)是等可能抽取. 【方法规律技巧】 当总体个数较少时,应用此法简便可行;当总体个数较多时,采用其它抽样方法. 【新题变式探究】 【变式一】(2014济宁模拟)下面的抽样方法是简单随机抽样的是(  ) A.在某年明信片销售活动中,规定每100万张为一个开奖组,通过随机抽取的方式确定号码的后四位为2709的为三等奖 B.某车间包装一种产品,在自动包装的传送带上,每隔30分钟抽一包产品,称其重量是否合格 C.某学校分别从行政人员、教师、后勤人员中抽取2人、14人、4人了解对学校机构改革的意见 D.用抽签方法从10件产品中选取3件进行质量检验 【变式二】【2014届安徽省“江南十校”高三第二次模拟】总体由编号为01,02,…,19,20的个体组成,利用下面的随机数表选取7个个体,选取方法是从随机数表第1行的第3列和第4列数字开始由左到右依次选取两个数,则选出的第7个个体的编号为 . 【综合点评】简单随机抽样是等概率抽样,即抽样过程中,每个个体被抽到的概率相等.若样本容量是,总体个数是,则用这

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