如何提升中学生英语课堂的素质教育.docVIP

如何提升中学生英语课堂的素质教育 　　【摘要】：在英语教学中实施素质教育的目标是提高全体学生整体素质，就是要让全体学生，通过听、说、读、写等方面能力的训练，使学生获得基础知识和初步运用英语的能力。所以提高教师素质等途径，使学生形成有效的学习策略，激发和培养学习兴趣，养成良好的学习习惯，注重对学生听、说、读、写综合技能的全面训练，获得基本的语言交际能力，为学生的发展和终身学习打下良好的基础。 　　【关键词】：中学英语、素质教育、观念转变、 　　一、转变教育观念，面向全体学生，实现从应试教育向素质教育的转轨，“素质教育”是针对“应试教育”的弊端提出来的。素质教育是以提高人的素质为目的的教育，它与“应试教育”的主要不同在于教育观、质量观、学生观、教学观的不同，具体体现在如下几个方面： 　　1.从培养目标看，素质教育力求德、智、体、美、劳全面发展，应试教育只重视智育。 　　2.从对待学生看，素质教育而向全体学生，而应试教育只面向少数成绩好的学生。 　　3.从教学内容看，素质教育着眼于素质的全面提高，应试教育强调考什么教什么，不考不教。 　　4.从教学过程看，素质教育注重启发学生生动活泼、自主地学习，应试教育则是老师一讲到底，忽视了学生的主动参与。 　　5.从教学方法看，素质教育是师生双向活动，重视学科能力的提高，变讲授知识为训练综合技能，应试教育则不论学生层次与个性差异满