对中职卫校护理学基础课程教学的改革初探.docVIP

对中职卫校护理学基础课程教学的改革初探 　　【摘 要】《护理学基础》是中等职业卫生学校护理学专业的主干专业基础课程，同时也是护理学教育的重要组成部分。然而面对当前社会对临床高素质护士的需求，现代护理学教学模式也需要进一步提高，笔者结合近年来在延安市卫生学校从事护理学教学以及护理临床床经验，对《护理学基础》教学中遇到的问题进行教学改革与思考，旨在培养能适应现代医学的需要，以待提高他们的综合素质。 　　【关键词】中职卫校；护理学基础；教学改革 　　护理学是一门在自然科学与社会科学理论指导下，研究维护、促进和恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。护理学基础是护理学科的基础，也是护理专学业的基础课程和主干课程之一，同时又是中等职业卫生学护理学专业的核心课程。在护理专业学生的教育过程中起着举足轻重的作用，同时影响着学业考试、职业资格考试、临床实习以及就业，中职护理学生大多也对其产生浓厚的兴趣。延安市卫生学校自建校以来，以为陕北地区乃至全省、全国培养了数以万计的护理学专业技术人才，目前，由于高校扩招致使初中学生学习成绩差不多的大都选择高中，成绩不太理想的学生因为想学习一门技术才会考虑中专，而护理学只是其中所选之一。这就使得目前中职学校的学生学习基础差，理解能力和思维能力不强，加上护理学基础内容繁杂枯燥，时间一长学生的学习兴趣会大打折扣，甚至产生厌学情绪。因此，