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如何进行行动的研究 　　摘要行动研究是近几年来国外新兴的一种教学理论研究方法，它既是师资教育的有效方法，同时又是教师通过系统的、反思式研究以达到自我完善的捷径。本文针对高中英语阅读教学进行了行动研究，在研究中发现词汇、阅读习惯与阅读策略是影响高中学生阅读能力提高的主要因素。 　　关键词 行动研究 反思 阅读教学 　　中图分类号：G633.41文献标识码：A 　　 　　How to Take Action Research 　　――Takes High School English Reading Teaching as An Example 　　QIAO Shouxia 　　(Foreign Language University, Shenyang, Liaoning 110034) 　　AbstractAction research has in recent years become a popular pedagogical theory and research approach in foreign countries. Its an effective method in teachers training as well as a short cut for teachers to improve themselves. This thesis