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培育“读书种子”提升“阅读的技能 　　摘要 　　全民阅读活动在我国已经开展数年，但是多停留在实践层次，缺少理论层面的总结与分析，《全民阅读参考读本》一书的出版对全民阅读进行了很好的理论提炼与概括，文章从五个角度对该书进行了评介。 　　关键词 　　全民阅读 　　大众阅读 　　阅读学 　　阅读是人生最基本的文化权利，人类文明的传承，离不开阅读，文化的发展与繁荣，更应当以阅读为先导。中央宣传部、中央文明办、新闻出版总署、文化部、教育部等11个部门在2006年就提出的“全民阅读”，正是为了让阅读融人民众的生活、实现民众文化权利的重要举措。2011年10月中共中央十七届六中全会提出了“深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣”的决定，对于“全民阅读”活动，又提出了更高的要求。2011年11月，深圳海天出版社出版了由徐雁、陈亮主编的《全民阅读参考读本》一书，可谓适逢其时，对于推进今后的全民阅读活动，具有重要的社会意义。 　　1填补了全民阅读理论研究的空白 　　1997年中央宣传部、新闻出版总署、文化部、国家教委等9部委提出实施“倡导全民读书，建设阅读社会”的“知识工程”，2006年中央宣传部等11个部门又联合发出《关于开展全民阅读活动的倡议书》，共同向全社会提出开展“爱读书，读好书”的全民阅读活动。自此以后各地的全民阅读活动开展得如火如荼、有声有色。但是，在全民阅读活动的分析与总结、理论提升等方面，缺少专门的著作。 　　《全民阅读参考读本》以全民阅读为主题，填补了全民阅读理论研究的空白。从阅读推广的实际工作上升到理论层面的思考，对近些年的全民阅读的实践活动与理论研究成果，做了全面展示与总结提炼，为全民阅读推广工作提供了有益的参考和借鉴。深圳图书馆馆长、中国图书馆学会阅读推广委员会主任吴唏研究馆员在首发式上评价该书“对于全国的出版发行界、读书界、图书馆界和千百万读者来说，这是一个春风化雨的惠民工程，也是一项填补空白的专业学术成果。” 　　2从阅读科学的角度研究全民阅读 　　《全民阅读参考读本》从阅读学的角度出发，通过对读书人物、阅读方法、书林博览、推荐书目、少儿导读、书店地图、大众传媒、数字阅读的梳理，面向普通读者，对阅读的理论方法和实践经验进行了系统介绍，集中展示了古今中外优秀的阅读学思想学说，荟萃了世界各地阅读推广工作的先进经验，以最为新鲜、实用、权威的诸多信息，以及未来视野，服务于全民阅读。新闻出版总署副署长邬书林为本书作序，并进行了高度评价，他认为“阅读是一门科学，非常值得深入地去研究，在阅读习惯、阅读计划、阅读方法等方面形成科学的结论，把阅读推广建立在可靠的科学方法的基础之上，供大众读者参考。”而《全民阅读参考读本》的主要特色正是“从不同的角度对阅读进行总结与研究、消化与提炼，并以大众化语言表现这些内容。” 　　该书的两位主编都是阅读学研究方面的专家，徐雁先生为南京大学信息管理学院教授，中国阅读学研究会会长，陈亮先生为中国阅读学研究会秘书长。他们自1993年编撰《中国读书大辞典》(南京大学出版社出版，1999年修订)、2002年编撰《中华读书之旅》(三卷本，海燕出版社出版)以来，再度合作主编《全民阅读参考读本》，这是他们在推动全民阅读事业上的自觉之为，也是在阅读学研究方面的自信之作。 　　3对于大众的阅读活动具有重要的参考价值 　　该书集纳了新颖、实用、权威的中外阅读学和阅读推广的信息，总结了阅读学的传统理论和成熟经验，展示了阅读实践的新方法和新进展，既重视纸本经典，也非常重视数字化阅读。面向大众读者，贴近实际、贴近生活、贴近群众，又不乏新鲜、生动、实用性，给予读者许多相关信息、知识、指引。读者从中能够了解古今中外名人的阅读生活与阅读经验，浏览一些城市书店的特色，借鉴十余种阅读方法，知晓与阅读有关的媒体，品味书林典故与阅读活动等。既解决了社会各界人士的急需，也给从事阅读推广工作的专业人员提供了一个得心应手的工具。 　　全民阅读的对象是基层大众，所以《读本》是面向千万个大众的，编者努力做到内容权威实用，语言通俗易懂，向大众普及阅读知识、常识、理念、方法等，从不同的角度对阅读进行总结与研究、消化与提炼，告诉他们怎么阅读、到何处阅读、读哪些书等等。北京大学信息管理系主任王余光教授认为“这不仅是每一个书香之家都宜添置的导读之书，而且应当成为当前全民阅读推广工作者案头的一本业务参考之书。” 　　4准确的定位奠定了成功的基础 　　据两位主编介绍，该书定名《全民阅读参考读本》是基于三个层面的考量，第一，紧紧围绕“全民阅读”这个中心来组织内容，这是最初确定选题时就明确的方向。第二，全民阅读是和每个民众都有关系的，这是见仁见智的事，所以该书只是提供一种参考，为读者增加一些了解；第三，由于古今中外的阅读思想、阅读方法、阅读路径非常广泛、丰富