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如何培养动画专业复合型的应用人才 　　摘要:本文针对动画教育与产业脱节的现状,强调了正视数码动画专业复合特性的重要性和科学定位人才培养目标的必要性。在此基础上,建立合理的课程体系结构,做好师资建设,以培养出与动画产业接轨的复合应用型人才。 　　关键词: 数码动画;专业特性;人才培养定位;复合型人才; 　　 　　数码动画的专业特性对创作者提出了技术、理论、操作、艺术等多方面的要求,在教育体系中如何培养复合型人才意义重大。当前我们学校培养出来的学生在企业应用中普遍存在眼高手低的问题,体现出动画教育与产业脱节的现状。国内一家研究机构在《2010年中国大学生就业报告》中也指出,动画专业因就业率低而被归列于高失业风险型红牌专业的首位。动画毕业生就业难,这其中固然有动画师的成长需要时间的因素,但更主要的还是源于高校教学中对数码动画的规律性认识不足,以及人才的培养定位与市场需求错位的原因。 　　因而,只有在教学指导观念深层次上对数码动画学科的定义有清晰理解,并对高校人才培养目标有正确的定位,才能培养出与市场接轨的人才。 　　 　　一、正视数码动画专业的复合特性 　　 　　数码动画作为新兴的具有高度复合性的学科,学科理论建设和教学实践至今仍处在幼年阶段。实际上,很多学校对数码动画的定位并不清晰,目前各大高校大都凭借自身经验去自行探索。转型的初期,固有单一学科教育的思维形态在教学