安徽省中考物理知识初高中衔接题型之的研究.docVIP

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安徽省中考物理知识初高中衔接题型之的研究

安徽省中考物理知识初高中衔接题型之的研究   【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)05-0251-02   近几年,安徽省中考物理与其他省市相比,有自己鲜明的特点,没有偏题怪题,题型相对稳定,这给一线教师的教学与复习指导指明了方向,有利于减轻学生的学习负担。   从2007年开始,安徽省的中考物理试题中就引入了一到两题(一般不超过10分)初高中知识的衔接题,这种题型在初中知识的基础上拓展,属于较难题。虽然所涉及的知识点超过了考纲的要求,但学生只要对初中知识掌握较好,也能根据已有的知识对其解答。如果平常对这类试题有足够的训练,学生拿分也不是什么难事。特别的好处是:因为有了初中的训练基础,学生进入高中以后,能平稳过渡,迅速进入高中知识的学习状态。   纵观中学物理的课程体系,初高中所学的知识面基本相同,包括声、光、力、热、电五个部分。声学内容高中教材没有出现,热学内容没有列入高考考纲,所以中考出现的衔接题表现在电、力、光三部分。   一、电学问题   该部分内容为近几年安徽中考题型的偏爱,几乎每年都会在中考试题中出现,大体分为如下几类:   1.电表问题 (例1图)   ①电流表内阻的计算。初中阶段,电流表可等效为一根导线,不计电阻;电压表可等效为一个阻值为无限大的电阻,视为开路。高中阶段又必须考虑其电阻的影响,于是就出现了简单的测电表内阻之试题。   例1.(2007年安徽中考第23题).我们可以用图示的电路图测量未知电阻RX的阻值.调节电路,当电压表示数U为14.0V时,电流表的示数为0.40A。.   (1)计算RX的阻值;   (2)实际上,电流表是有电阻的,如果考虑到电流表的电阻值RA为0.5Ω,计算这时待测电阻的阻值。   答案(35Ω, 34.5Ω)   例2.(2011年安徽中考第23题)实验室有一种小量程的电流表叫毫安表,用符号表示,在进行某些测量时,其电阻不可忽略。在龟路中,我们可以把毫安表看成一个定值电阻,通过它的电流可以从表盘上读出。利用图示电路可以测量一个毫安表的电阻,电源的电阻不计,R1=140Ω,R2=60Ω。当开关s1闭合、s2断开时,毫安表的读数为6 mA;当s1、s2均闭合时,毫安表的读数为8 mA。求毫安表的电阻RA和电源的电压U。   答案 (40Ω, 1.44V)   例3.(2013年安徽中考第23题)在进行某些电学测量时,把电压表看成能显示其两端电压的大电阻,将它与一个阻值很大的待测电阻RX串联接入电路,根据电压表的示数可以测出RX的阻值,这是一种测量大电阻的方法。如图所示的电路中,电压表的内阻RV=20kΩ,量程为150V,最小分度值为5V,电压U=110V,电压表的示数为50V。   (1)求电路中的电流大小。   (2)求待测电阻RX的阻值。   (3)上述电路中,若将RX换成阻值约为20Ω的小电阻,用这种方法能否准确测出它的阻值?写出你的判断依据。   答案 (1)0.0025A (2)24000欧姆 (3)不能 因为加在RX两端的电压小于电压表的分度值   ②电流表的改装不外乎两种,一是加大量程,应用原理为并联电阻分流;二是改为电压表,应用原理为串联电阻分压。然后利用欧姆定律计算需要并联和串联电阻的大小。   例4.(2014年安徽中考第21题)实际测量中所使用的电流表是由小量程的电流表改装而成的。图a中G是满偏电流(即小量程电流表允许通过的最大电流)Ig=3mA的电流表,其电阻Rg=10欧姆,要把它改装为一个量程为3A的电流表(如图b),问:   (1)当通过小量程电流表的电流为满偏电流时,它两端的电压为多少;   (2)需要给它并联一个多大的电阻R0;(计算结果小数点保留两位数字)   (3)设改装后的电流表的电阻为R,比较R与R0的大小关系,并简单地说明理由。   答案:(1)0.03V(2)0.01Ω(3)R?R0   例5.(2009年安徽中考第23题)常用的电压表是由小量程的电流表G改装而成的。电流表G也是一个电阻,同样遵从欧姆定律。图甲是一个量程为0~3mA的电流表G,当有电流通过时,电流可以从刻度盘上读出,这时G的两接线柱之间具有一定的电压。因此,电流表G实际上也可以当成一个小量程的电压表。已知该电流表的电阻为Rg=10Ω.   (1)若将这个电流表当成电压表使用,则刻度盘上最大刻度3mA处应该标多大的电压值?   (2)如图乙所示,若将这电流表串联一个定值电阻R后,使通过G的电流为3mA时,A、B之间的电压等于3V,这样A.B之间(虚线框内)就相当于一个量程为0~3V的电压表(图丙),求串联的定值电阻R的大小。   答案(0.03V, 990Ω)

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