在责任中成长.PPTVIP

感 悟 读了这篇文章，你一定有自己的感慨。你对文章中的担子是怎样理解的？请写出你最想说的话。 说一说 文中涉及了哪些责任？ 承担责任的分别是谁？ 14岁的“我”能不能承担父亲的责任？ 不能。 因为没有责任意识和责任能力。 他不是英雄，却有着不向任何苦难屈服的铮铮铁骨。他不是伟人，却有着无比宽广的胸怀和崇高的品质。他就是洪战辉，一名出身贫寒的大学生，却用他的不屈和坚韧，用他的仁爱和善良，感动了中国！ 　???面对母亲不堪重负的离家出走，面对父亲精神错乱的病情，面对捡来妹妹的嗷嗷待哺，12岁的小战辉选择了坚强，选择了支撑这个破碎的家继续走下去的坚定信念。家里没钱给妹妹“小不点”买奶粉，他就上树掏鸟蛋给妹妹熬鸟蛋汤。上学交不起学费，他就从小学做小生意挣钱……就这样，洪战辉在常人所无法想象的苦难中走过了风风雨雨的12年。当洪战辉的感人事迹被媒体报道后，许多人纷纷向洪战辉伸出了援助之手，却都被一向坚强的他婉言谢绝。洪战辉说，“自己能做好的事情就自己做，为何无缘无故地接受别人的慷慨？人最可怕的不是没钱，而是缺精神。” 汶川地震后的搜救中，人们在一所垮塌的小学教学楼一角看到这样的一幕：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着，而“雄鹰”已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这名男子是该校的老师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。 同样是在地震中，却还有这样令人瞠目结舌的一幕：四川都江堰光亚学校的语文老师范美忠在地震发生时丢下全班学生，一个人跑出了教室，最后他在操场上等了好一会学生才陆续到达。他的这一行为在网上暴露后，立刻受到了人们的指责，被讥讽地称为“范跑跑”。 你如何评价张米亚和范美忠的行为？ 张米亚“用自己的血肉之躯为学生把住生命之门”是一种对他人、对社会负责的行为。他的行为很好地阐释了作为公民、教师应有的道德。 范美忠的行为则是一种不负责的行为，违背了教师职业道德的要求。他是一名不合格的老师，他的行为必将受到道德的谴责。 责任意识是一个人道德修养的重要组成部分 责任意识要求公民个人自觉履行对他人，对家庭，对社会应尽的义务，并勇于为自己的行为负责。 树立高度的责任感的意义 对国家与社会的高度责任感，既能给我们以战胜困难的勇气和智慧，又能帮助我们不断修正前进的方向，有效地抗拒不良的诱惑。 博士当乞丐 　2005年7月周末晚上，南京市丹凤街上熙熙攘攘，一名中年男子，衣着整洁，戴着眼镜，一身书卷气。与其他乞丐一样，他面前放着一只乞讨用的小碗，里面放着几枚硬币。他木然地看着人来人往，可能没有人想到，他曾是南京一所名牌大学的热能博士。 　　他穿着一件短袖衬衫，头发梳得很整齐。他的面前放着一张白纸，纸上放着一只干干净净的不锈钢小碗。小碗里有几枚一角硬币，小碗旁的白纸上也整齐放着两排一角硬币。据说，这名乞丐在附近乞讨已有两个月，一般坐在佳仕鞋业旁的路边，他只在周末晚上才出现，“周六、周日下午4点半来，一般要到晚上11点才离开。” 　　他说，乞讨对他来说是一件很轻松的事，没有什么好难为情的，“我不在意别人怎么想，怎么看，也不想为生活所累，我只想过一种最简单的生活。” 材料 　　我们从来不知道火车票的价格中包含有2%强制保险，如果不是中国社会科学院助理研究员黄金荣先生准备和铁老大打一场官司，我们怕还一直蒙在鼓里。 厉害，一百块钱的票多收两元，一个黄金周有三千多万人次乘火车出行，就算一张票只多收两元，三千万人次就多收六千万，更何况平均起来，一张票肯定不只多收两元，粗略一估算，一个黄金周就可以多出上亿的进帐 ，这一年得多收多少？ 思考： 黄金荣该不该和铁老大打这场官司？并说说你的理由？ 欣赏歌曲：不想长大 不想长大 不想成人 不愿承担责任 在“责任”中长大 朗诵 活动 文中涉及了谁的哪些责任？ 10岁的“我”的责任 爷爷的责任 妈妈的责任 爸爸的责任 长大的“我”的责任 挑水 教育孙子 保护子女 养家糊口 有些事可让我承担 挑水 有些事可让我承担 “我”在责任中成长！ 14岁的“我”挑过的担子、应挑而没挑的担子有哪些？ 在家里 学校里 明 责任 家庭中 社会上 结论一 在 任 成 长 中 责 具有责任意识和责任能力，是成人的基本标志。 长大与成人是不同的两个概念 长大——自然人的成长发育 成人—— 社会人的成熟 （具有责任意识和责任能力） 长大与成人有什么区别呢？ 成人的标志 《中华人民共和国民法通则》 具有完全民事行为能力 1