小学英语高效课堂之的策略.docVIP

小学英语高效课堂之的策略 　　【摘要】课堂教学的有效性可以通过各种策略提升，电影课题作为英语学习过程中行之有效的方法，因其独具的视听语言优势、丰富的文化内涵和真实的语言环境，能有效调动小学生学习英语的积极性，培养他们学习英语的主动性，从而使小学英语教学变得高效有趣。本文通过论述电影课题在小学英语教学中应用的重要意义、探索电影课题课堂应用的不同手段，从而为小学英语教学提供新的理论思路，以飨读者。 　　【关键词】小学英?Z 有效性 高效课堂 电影课题 　　根据《英语课程标准》的要求，教学过程中要积极开发和合理利用视频、音频等多媒体资源，保证学生每学年的课堂试听时间，以看懂程度相当的英语动画片或英语教学节目为短期目标，以在潜移默化中培养学生英语学习兴趣、养成学生良好的英语学习态度、发展学生的综合理解能力为长期目标。电影课题的尝试为小学英语课堂教学提供了新思路，大大提升了学生学习的兴趣和积极性，促进了良好学习态度的形成。但是，电影的选片、电影台词的深浅难易程度、情景化教学课堂的设置等一系列问题摆在电影课题尝试的面前，如何解决这些问题，通过采用电影辅助教学，最大限度地促进小学生英语水平的发展，形成良好的学习兴趣与积极性，是本文主要探讨的问题。 　　一、电影课题对小学英语教学的意义 　　1.提高课堂效率。电影是一门集视听、文化、思维于一体的综合性艺术，相比于传统意义上的书本，电影教