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多媒体制作教学的改革初探 　　[摘要]一些高职院校为了让师范类专业的学生在今后的教学工作中能够具备制作多媒体课件的能力，在今后课堂教学中更好的使用多媒体课件辅助教学的手段，相应的开设了《多媒体课件制作》这门课程。如何推进《多媒体课件制作》教学改革，更好地上好这门课程，必须要进行认真的探讨。 　　[关键词]多媒体课件；改革；思想；任务 　　[中图分类号]G642 [文献标识码]A [文章编号]1671-5918（2016）05-0122-02 　　随着现代化多媒体技术手段的提高及多媒体设备的广泛应用，多媒体教学模式在教学领域中也得到了普及，特别是多媒体课件的教学方式在教学过程中更有显著的特点，由于多媒体课件能集声音、图像、动画、视频等多种媒体元素于一体，再通过借助于完善的多媒体设备，可以给学生展现动静结合的知识画面；从而能更直观的刺激学生的各种感知器官，激发学生的学习兴趣，促使学生主动的参与到课堂教学活动当中来；因此对于师范生而言，具备多媒体课件制作的能力是最基本的能力素养。 　　因此，一些高职院校为了让师范类专业的学生在今后的教学工作中能够具备制作多媒体课件的能力，在课堂教学中更好的使用多媒体课件辅助教学的手段，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果，相应的开设了《多媒体课件制作》这门课程。由于《多媒体课件制作》课程实践性比较强，所以在学生学习的过程中对学生的要求也比较