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- 2018-10-15 发布于福建
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实施新课程标准构建高中物理教学新的模式
实施新课程标准构建高中物理教学新的模式
摘要:高中物理新课程标准的实施给物理课的教学提出了新的标准和要求,构建新的教学模式是新课程标准实施最为突出的问题。新课程的改革作为一种新的理念,其教学方法不是一成不变的,它因教育对象、教学内容、目的等的不同而变得千姿百态。以学生为主体,坚持以人为本的教学理念,学生是学习的主体,教师只是学生学习的引导者。以实验为基础,培养学生的探究意识和创新能力。通过演示和学生实验,帮助学生理解物理概念和规律的建立与实验的关系,培养学生的探究意识和创新能力。
关键词:课程标准;构建;教学模式;主体;探究;创新
Carry out new course standard and set up physical new teaching mode in senior high school
Xin Yu-liang
Abstract:Implement of physical new course standard in the senior high school put forward for the teaching of physical lesson new of standard and request, setting up the new teaching mode is a new course the standard carry out the most outstanding problem. The lately curricular reform is a kind of new of principle, its teaching method isnt fixed and unchangealbe, it because of education object, content of course, purpose. . . etc. of dissimilarity but become thousand. Take student as Main body, insist the teaching principle for making people the center, the student is the Main body of study and the teacher is just the guide that the student studies. Take experiment as foundation, train the students investigation consciousness and innovation ability. Pass to play to show to test and help a student to comprehend physical concept and the establishment of the regulation and the relation of the experiment and train the students investigation consciousness and innovation ability with student.
Key words:Course standard;Set up;Teaching mode;Main body;Investigate;Creative
高中物理新课程标准的实施给物理课的教学提出了新的标准和要求。其打破了原有的、传统的教学模式,从课堂到课外,所有传统的规律被修改、被颠覆。同时给学生的学习提出了新的更高的要求。适应新课程标准下学生对知识的掌握,必须有与之相适应的教学模式。新课程标准无教学模式、教学模板可循,那么构建新的教学模式就成为新课程标准实施之初尤为突出的问题。
一、新课程标准下的高中物理课程内容结构
高中物理新课程分为必修和选修两部分。必修部分的主要目标是提升全体学生的科学素养帮助他们了解自己的兴趣与发展潜能,为以后发展和选择打好基础。选修部分的主要目标是让学生体验探究过程,了解物理科学与人类社会的互动关系,体会科学精神与人文精神的结合,从思想观念、方法等层面提升学生的科学素养和人文素养。参与物理学的技术应用活动,学习与技术相关的物理知识,了解物理与技术的互动关系,提升学生的创新能力,使学生经历物理学的实证研究和理性思维过程,学习物理学的基本内容和研究方法,了解物理学与社会发展、科学技术进步的关系。
必须部分应通过丰富多彩的物理学习资源,培养学生的物理学习兴趣;通过探究和体验,为学生个性化的发展和今后选择奠定基础。选修部分可以
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