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大学生网络成瘾的现状及的影响因素分析 　　摘 要 目的：探讨大学生网络成瘾的影响因素，为预防和控制提供科学的依据。方法：抽取潍坊医学院在校大学生共500名，采用美国匹兹堡大学Young编制的临床诊断问卷进行现场问卷调查，对测验结果进行统计，用Logistic回归分析网络成瘾的影响因素。结果：本研究网络成瘾检出率为7.2%，男生为13.79%，女生为3.50%，男生高于女生。Logistic回归分析显示网络成瘾及其倾向与性别、和同学一起上网、上网花费、上网频率、玩网络游戏、上网目的等因素有关联。结论：大学生中网络成瘾状况值得重视，必须针对相关因素采取有效的预防和控制措施。 　　关键词 大学生；网络成瘾；影响因素；Logistic回归 　　中图分类号：G479 文献标识码：B 　　文章编号：1671-489X（2014）04-0026-03 　　目前的生活方式正在不断地信息化、网络化，大学生作为网络使用的主要力量，正处于一生中社会性发展的一个重要阶段，同时使用网络的条件得天独厚。然而，网络的过度使用会对其心理健康产生严重影响，阻碍其身心的健康发展，并导致网络成瘾等严重心理问题[1]。同时大学生网民的增加会带动更多的学生上网，进而会对我国高等教育的发展产生不良影响。因此，大学生网络成瘾问题亟待高校关注，制定和采取必要的干预措施[2]。 　　本研究通过调查了解在校大学生网络成瘾的现状并分析其影响因素，提出较合理的、综合的防治措施，为高校管理者采取有效防御措施提供有利的依据，也希望通过本次研究为大学生合理利用网络提供依据。 　　1 资料与方法 　　资料来源 采用整群随机抽样的方法，以班级为最小抽样单位，共抽取潍坊医学院在校大学生500名。发放问卷500份，剔除无效问卷，共获得有效问卷489份，问卷有效率97.8%。 　　调查方法及内容 采用统一调查问卷进行现场答题式调查，调查员为统一培训的专业人员，规范操作，培训合格后上岗。设调查监管员一名，对调查工作综合监管，发现问题并及时解决，确保最大限度的准确性，并对问卷适时进行质控。调查内容包括基本情况、网络成瘾Young量表等。 　　统计分析 采用SPSS19.0软件录入、整理和分析数据，数据采用双录入方式以保证准确无误。首先对研究各指标进行单因素χ2检验，然后将有统计学意义的指标选入非条件logistic回归进行分析，得出网络成瘾主要影响因素，检验水准α=0.05。网络成瘾由Young量表判定，具体评判标准是：0～30分为网络正常使用，31～49分为网络使用过度，50～79分为网络成瘾倾向，80～100分为网络成瘾[4]。 　　2 结果 　　基本情况 本次共调查489人，平均年龄为22岁，其中男生145人（29.7%），女生286人（58.5%）。在本研究中网络成瘾发生率为7.2%，其中男生成瘾率13.79%，女生成瘾率3.50%，男生明显高于女生（χ2=15.752，P0.01）。 　　上网一般情况的频数分析 在本次调查中，每天上网时间0～2小时的有363人（74.4%），2～4小时的有61人（12.5%），4～6小时的有10人（2.0%），6小时以上的有9人（1.8%），其他有45人（9.2%）。关于上网时间和场所，学生上网时间主要集中在晚间（44.4%）和下午（29.9%），上网场所主要集中在网吧（32.9%）和机房（40.7%）。关于上网频率，一星期1～2次的有178人（36.4%），一星期3～5次的有63人（12.9%），每天都上的有76人（15.5%），很少上网的有171人（35.0%）。 　　3 网络成瘾影响因素分析 　　网络成瘾单因素分析 将基本情况和网络使用情况作单因素卡方检验，结果见表1、表2、表3。 　　由表1、表2、表3可知，经单因素卡方检验得出：性别、父亲文化程度、对网络成瘾的了解、上网时间、上网地点（网吧）、上网同伴（亲戚）、上网目的（游戏、学习）、上网花费、上网频率、使用网络时段、购买虚拟物品花费、如何戒掉网瘾等是网络成瘾的影响因素。 　　网络成瘾多因素分析 为有效控制混杂因素对结果的干扰，以网络成瘾情况为因变量，将以上单因素分析有统计学意义的变量作为自变量，再进行多因素非条件logistic回归分析（α入=0.05，α出=0.10）。对回归模型检验（χ2=72.354，P0.001）；对每个回归系数是否为0检验，P均小于0.05，都有统计学意义。结果见表4。 　　结果表明，性别、和同学一起上网、上网花费、上网频率、玩网络游戏、上网目的是网络成瘾的主要影响因素，有显著的统计学差异，P值均小于0.10。平均每周上网花费在50元以上及和同学一起上网是网络成瘾的危险因素，其OR值分别为1.446和2.400；而女性、不玩网络游戏等