基于的应用型本科院校自动控制原理课程教学的改革.docVIP

基于的应用型本科院校自动控制原理课程教学的改革 　　【摘要】在电气工程及其自动化专业中，《自动控制原理》是一门比较重要的主干课程，本文围绕社会对应用型人才知识、能力和素质的要求，并结合自动控制原理课程的特点，打破了传统的教师-黑板-学生的这种教学模式，遵循理论联系实践的原则，通过采用有效的教学方法，对于理论教学和实验教学环节结合Matlab软件来解决实际的理论问题，提高学生的学习兴趣和注意力，使学生对所学知识有进一步的理解和掌握，从而实现既加强教学深度，提高教学质量的目的，又能培养学生的专业素养和实践能力。 　　【关键词】自动控制原理 多媒体教学 教学改革 Matlab软件 　　【中图分类号】TP13-4；G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）09-0026-02 　　在电气工程及其自动化专业的诸多专业课程中，自动控制原理是一门基础专业课程，对于测控技术、自动化专业、电子技术等一些相关专业而言，该课程也是一门重要的基础课程。目前，对于现代工业自动化应用的发展，自动控制理论也起着至关重要的作用。 　　因此，对于应用型本科院校，我们要想培养出具有较强的专业知识、专业技能和实践应用能力的高级本科人才，对于自动控制原理这门课程，我们迫切需要对这门课程的教学方法，教学模式以及实验实践环节进行必要的改革措施，使得学生所学的理论知识与实验实践相结合，这