大学生媒介素养教育内容的研究.docVIP

大学生媒介素养教育内容的研究 　　摘 要： 当今时代大众传媒迅猛发展，媒介素养成为大学生的必备素养。媒介素养教育应分析大学生所处的媒介环境，针对大学生媒介素养存在的突出问题，借鉴国际媒介教育的已有经验，结合我国大众媒介发展的具体国情，确定媒介素养教育原则和基本内容。 　　关键词： 大学生 媒介素养教育 媒介环境 　　随着大众传媒的迅猛发展，我们已进入媒介化时代，媒介正以前所未有的力量深刻地影响着人类生活。如今的信息社会，媒介对于人们的生存像水和空气一样，对伴随媒介发展而长大的大学生群体更是具有影响。提升大学生媒介素养是大学生个体发展的需要，也是社会发展的必然需求。 　　一、大学生媒介素养教育的迫切性 　　（一）中国大学生所处的媒介环境 　　1.社会转型与媒介转型 　　改革开放30多年来，中国的大众传媒经历了从印刷媒介到电子媒介、再到数字媒介的飞速发展。在与我国社会转型互动共生发展的过程中，大众媒介正在发生数字化转型、市场化转型、民本化转型。数字化转型呈现出传播活动网络化、传播渠道复合化、传播主体多元化、产品形态多媒体化、信息流通全球化等特点。市场化转型中新闻传媒业的身份企业化了，新闻传播的理念、观念变了，经营方式和运作手段市场化了，新闻产品的商品性开始显现，传媒的娱乐功能开始释放。民本化转型使得媒介角色从单一的党的喉舌向信息传播工具转型，民众有了越来越多的信息知情权