武大校史 第一讲 自强学堂和方言学堂.ppt.pptVIP

赵恒惕 推广分科教学模式 　　 举人等会议深思，拟以东山精舍仿湖北自强学堂成法，分科造士，为算学、格致、方言、商务四斋，教之以实事，程之以实功，庶几风气大开，矫其空陋，专习所学，自然业精于勤，足以养成实材。 　　　 入堂肄业者，算学为先。……将来经费既足，可为推广，如格致商务方言皆各有专门，专而后可以精益求精。 　　　 今精舍算学格致方言商务虽分四斋，而每人只专一门，盖业精于勤，必专而后精。 ——《湘乡东山精舍章程》（1896.1） 　　　 格致制造诸学，非终身执业，聚众讲求，不能致精。今除湖北学堂外，其余诸馆，学业不分斋院，生徒不重专门，其未尽二也。 ——李端棻：《奏请推广学校折》 （光绪二十二年五月初二日，1896.6.12） 促进中日文化交流 1896年5月，中国首批选派13名赴日本留学生，自强学堂学生戢翼翚（字元丞，湖北房县人）名列其中；戢翼翚在日本求学时，与同学唐宝锷合著出版《东语正规》，被日本学者实藤惠秀先生誉为“空前的”、“划时代的日语教科书”，“中国人第一部科学地研究日语的书”，是中国“初期留学教育的效果，值得注意”；1900年，他与沈翔云、吴禄贞等共同发起成立励志会，并被推为干事，成为留日学生的领袖，这是中国最早的留日学生团体，开留学界设团体之先河；1900年7月成为孙中山先生派入长江流域运动革命的第一人，“自立军”事泄后再赴日本，1901年5月与秦力山、沈翔云等创办中国留学生最早的革命刊物——《国民报》；1902年在东京建立中国留学生会馆，同时还负责成立了“译书汇编社”，并被推选为社长，这是第一个由中国人自己成立并自行翻译日文书的团体，梁启超称其“能输入文明思想，为吾国放一大光明，良好珍诵”；1902年回国后，戢翼翚与日本女子贵族学校校长下田歌子合作，在上海创设“作新社”，重新出版了《东语正规》；1908年在武昌被袁世凯派人毒死，年仅30岁。 自强学堂总稽察姚锡光，奉张之洞之命赴日本考察教育后，在1898年4月《上张之洞查看日本学校情形手折》的基础上，著成《东瀛学校举概》一书，第一个在我国全面、系统地介绍日本教育情况。 1898年，日本西本愿寺大谷方丈（光瑞）游历湖北，在自强学堂东文斋挑选2名学生带回本寺学日语，供给一切费用，2年后还资送入东京之官立学校。 自强学堂提调钱恂奉命护送20名学生赴日本留学，任湖北留日学生总监督，并兼任由梁启超与横滨华侨创办的东京大同学校（亦名高等大同学校、清华学校）的监督，协助校长犬养毅培养出了蔡锷、范源濂等著名人才。 查京外所设学堂，已历数年，办有成效者，以湖北自强学堂、上海南洋公学为最，此外则京师同文馆、上海广方言馆、广东时敏学堂、浙江求是学堂，开办皆在数年以上。余若天津高等学堂之已散学生，出洋游历学生，外洋华商子弟，亦多合格之才。 ——张百熙：《奏办京师大学堂疏》 （光绪二十八年正月初六日，1902.2.13） 　　 二十八年正月，百熙奏筹办大学堂情形预定办法一条，言：“……查京外学堂，办有成效者，以湖北自强学堂、上海南洋公学为最，此外如京师同文馆、上海广方言馆、广东时敏、浙江求是等学堂，开办皆在数年以上，不乏合格之才。……” ——《清史稿》卷一百七，志八十二，选举二， 第3127－3146页。 自强学堂改为方言学堂 　 1902年6月3日，张之洞致札学务处，“设立方言学堂一所，以城内旧日农务局屋舍充用。即将自强学堂原有学生移入，仍另行定章，分别去留”。 至方言学堂，先名自强学堂，开办最早，后经迁移，始定今名。……惟方言学堂原名自强学堂，开办远在定章之前。 ——张之洞：《请奖各学堂毕业生及管理员教员折》 （光绪三十三年七月二十八日，1907.7.28） 　　　 方言学堂，就自强学堂改设，以已迁之农务学堂充用，学额150名，择旧班学生品端文优者留学。学科为英、德、法、俄、日本等五国方言，及地理、历史、算术、公法、交涉。习每国语文者各三十名。五年毕业，以养成外交人才为宗旨。 ——张继煦：《张文襄公治鄂记》 　　　 自强学堂设于光绪十九年十月，讲授西学，二十二年起偏重西语，迄二十八年，才正式改名为方言学堂。 　　　 自强学堂从廿八年十月起正式改名为方言学堂，迁入农务学堂旧址，而将原址供文普通中学堂使用。 ——苏云峰：《张之洞与湖北教育改革》 方言学堂的发展 办学环境改善： 　　　 北倚蛇山，南临长湖，地势高爽，风景宜人，是当时湖北诸学堂中最理想的办学位置。 规模扩大，学生数量增加，招生起点整齐划一： 　　　 张之洞规定方言学堂“目前应从自强学堂旧班生中择其品端文优者留学，将来亦以普通中学堂毕业生升入”，1899年自强学堂在校生75人，1903年方言学堂在校生120人，1