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如何构建小学数学高效课堂的研究 　　摘 要：随着我国教育改革的不断深入，要求教师在教学中要打造高效课堂，促进学生良好的发展。《小学数学课程标准》指出：“数学教学活动必须建立在学生的认知发展和已有的知识经验基础上，有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，教师应激发学生的学习兴趣，向学生充分提供从事学习数学活动的机会，通过动手实践、探索与合作交流等方式使学生更好地学习数学知识”。这就需要小学数学教师依据新课改的要求，转变传统的教学模式，运用丰富的教学手段和先进的教学方法，调动学生的积极性，培养学生的学习兴趣，从而提升课堂教学质量，构建高效课题教学。本文就如何构建小学数学高效课堂进行研究，以供参考。 　　关键词：小学数学 高效课堂 构建 策略 　　随着新课程改革的不断深入，传统的教学理念和教学方式已无法满足当前的教学实际需要，小学数学的教学理念和教学方式需要做出相应的转变和调整增强课堂教学效率，提高学生的数学知识素养。因此，在小学数学教学中，教师要提高课堂教学的有效性，打造高效课堂就必须结合新课标的要求，运用科学的、合理的教学方式，活跃课堂教学氛围，发挥学生的主体地位，调动学生的积极主动性，有目的、有针对性的引导学生进行数学学习，注重培养学生的综合数学素养，从而高效的完成教学任务。 　　一、转变传统教学观念提高教师业务素质 　　教师首先应转变传统教学观念。俗话说：习惯成自