工学结合.三链式高职动漫游戏课程的设计新探索.docVIP

工学结合.三链式高职动漫游戏课程的设计新探索 　　摘要：“工学结合?三链式”：高职动漫游戏课程设计是针对高职动漫游戏课程的一次改革。“工学结合?三链式”中的“三链”分别指校企合作链、课程衔接链、课程项目链。这“三链”不仅对课程从内到外进行了有机整合，还强化了课程的应用力度，有利于推进动漫游戏专业的优质教学，培养出优秀的专业技能型专业人才。 　　关键词：工学结合?三链式；高职；动漫游戏课程；角色造型设计 　　中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2012）05-0025-02 　　 　　近年来，我国的动漫游戏产业有了突飞猛进的发展，动漫游戏专业的教育也在各地院校生根发芽、蓬勃发展起来。高职院校动漫游戏专业教学要达到动漫游戏企业就业岗位的要求，培养学生具备动漫职业所需要的技术能力，完成动漫游戏企业指定的工作，就要深化动漫游戏课程设计与教学改革。 　　为了落实国务院《关于大力推进职业教育发展的决定》精神，广东省提出了“关于全面提高高等职业教育教学质量的意见”，明确指出要“大力推行工学结合，突出实践能力培养，改革人才培养模式”。工学结合强调教学过程与生产过程相结合，是学习与生产两个过程在时间上、空间上合二为一式的紧密结合。我院动漫游戏专业教师为了推进动漫游戏课程工学结合的教学，进行了大胆尝试与深入研究，“工学结合?三链式”课程设计就是这样应时而生