工程型生物医学工程本科人才培养的模式探索.docVIP

工程型生物医学工程本科人才培养的模式探索 　　[摘要]针对国内生物医学工程本科专业的培养现状，提出工程型生物医学工程本科人才培养模式，并在培养目标、高校与产学研基地的关系、课程体系、教师综合素质、学生人文科学素养等方面进行了分析。 　　[关键词]工程型　生物医学工程　本科人才培养模式 　　[文献编码]doi：10.3969/j.issn.0450-9889(C).2011.12.012 　　生物医学工程学(Biomedical Engineering，BME)是运用现代自然科学和工程技术的原理与方法，从工程学角度，在多种层次上研究生物体尤其是人体的结构、功能及其他生命现象，研究和开发用于防病、治病、人体功能辅助及卫生保健的材料、制品、装置、系统和工程技术的学科。它是由生命科学、电子信息、机械、材料、物理、化学、数学等多门学科交叉形成的一个新型边缘学科方向。生物医学工程是面向21世纪的新型学科，是我国21世纪优先发展、重点支持的学科之一。 　　为了促进我国由工程教育大国迈向工程教育强国，培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才，2010年教育部启动了卓越工程师教育培养计划。生物医学工程特别是医疗器械产业型和信息技术型生物医学工程专业，具有鲜明的工程特性，培养工程型生物医学工程本科人才对于生物医学工程学科以及产业的发展有着非常重要的意义。