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开拓探究的空间提高学生的素质 　　科学探究是一种重要而有效的学习方式，同时又是重要的学习内容.科学探究对提高学生素质具有不可替代的作用.培养学生终生学习的能力，不仅要开展实验探究教学，而且要开拓探究空间，有利于更好地提高学生的素质，促进学生发展. 　　笔者认为要开拓探究空间，提高学生素质，可以在以下几个方面作出努力. 　　1提高教师的素质，发挥教师作用，开拓探究空间 　　开拓探究空间，提高学生素质，大量的实际工作是教师实施的.只有提高了教育者的素质，才能给学生更大的空间. 　　1.1教师要做探究的尖兵 　　教师要做探究的尖兵，勇探开拓探究空间.物理知识、现象、结论，教师早已烂熟于心.怎样才能让学生探究发现，如何遵循学生的认知规律，教师要低下身子，从学生的角度重新认识.让学生在探究过程迸出智慧的火花，少一点形式，多一点实效.从这个意义上说，对教师提出了更高更难的要求.要开拓学生探究空间，教师要先行探究. 　　1.2教师要在课堂教学中更多地给学生探究的空间 　　教师要提高自身素质，要精炼课堂.开拓探究空间，包含给学生有意义的空间，包括不为创设情景而创设，提高课堂效率，在提高学生的能力上下功夫，留下足够的时间让学生充分反思和感悟.适当改变课堂教学的过程，将部分演示实验改为学生探究实验，把一些验证性实验改为探究性实验，利用学生身边的物品作为探究器材等，可以给学生更大的探究