九年级道德与法治上册第三单元同在阳光下核心考点课件教科版.pptVIP

第8课 不一样的境遇 1.我国弱势群体产生的主要原因是什么? (1)我国地域广阔,人口众多,经济、社会发展不平衡。 (2)受历史、自然等诸多因素的影响,地区之间、城乡之间、个人之间的发展水平还存在一定的差距,一些人在生存和发展方面还面临着较大的困难。 2.什么是弱势群体? 一些依靠自身力量无法维持个人及其家庭成员最基本的生活水准的人,需要国家和社会给予支持和帮助。 3.我国弱势群体主要包括哪些人员?其主体是哪些人? (1)主要包括: ①农村贫困人口;　　　　　 ②进城务工人员; ③城市下岗失业和低收入人员; ④病人和残疾人; ⑤缺乏照顾的老人; ⑥遭遇灾害的人群。 (2)主体:生活在我国广大内陆的深山区、荒漠地区、边疆地区以及部分农村和城镇的贫困人口。 4.弱势群体中有一些是我们的同龄人,他们正经历着怎样的艰苦生活? (1)有的只能在简陋的教室里上课; (2)有的要过早地背负起家庭生活的重担; (3)有的因父母外出打工,成为“留守儿童”; (4)有的因家庭变故,面临许多困难; (5)有的跟随进城务工的父母离开了家乡,居无定所,生活条件十分艰苦。 5.怎样认识和理解人与人的平等? (1)人人生而平等,没有高低贵贱之分。每个人的生命都同样宝贵、同样重要,每个人的人格都应得到同样的尊重。 (2)在社会生活中, 人人都平等地享有法律规定的生存权和发展权, 都平等地拥有政治、 经