初中物理学困生成因与转化策略.docVIP

专业技术资料分享 PAGE WORD文档下载可编辑 东北师范大学网络教育毕业论文 论文题目：初中物理学困生成因及转化策略 学生姓名： X X X 指导教师： X X X 学科专业：X X X 学 号： X X X X X X X X X X X X X X 学习中心： X X X X X X X X X X X X X X 东北师范大学远程与继续教育学院 X X X X 年X X 月 独　创　性　声　明 本人对本文有以下声明： 本人所呈交的论文是在指导教师指导下进行的研究工作及取得的研究成果，已按相关要求及时提交论文提纲、初稿，最终形成本文； 在撰写过程中主动与导师保持密切联系，及时接受导师的指导； 本文符合相关格式要求，除文中特别加以标注的地方外，论文中单篇引用他人已经发表或撰写过的研究成果不超过800字； 本人本文成稿过程中不存在他人代写、抄袭或和他人论文雷同的现象； 论文作者签名：　　　 日　　期：　　 年 月  摘 要 在应试教育的指挥棒下，教师的课堂教学十分注重对优秀生的培养，也设法提高中等生的成绩，往往忽视学困生，甚至放弃学困生，在素质教育的今天，研究学困生，关心学困生是老师教育教学不可忽视的内容。 本人从教学实际出发，分析学困生